四中政教处12-13下学期计划

《四中政教处12-13下学期计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、政教处工作计划12—13学年度下学期说明：本学期以上学期制定的计划为基础，结合学期特点、季节特点、工作特点加以修改。一、指导思想落实科学发展观，坚持正确的育人方向，以“规范管理，优质高效；科学发展，提升层次”为指导，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，努力把工作做得更精、更细、更实，为创造和谐育人环境、促进学生全面健康发展奠定基础。二、工作思路：1．确立一种意识：以学生为本树立服务意识。2．抓住两条主线：养成教育，班集体建设。3．培养三个习惯：生活习惯，学习习惯，行为习惯。。4．搞好四个结合：主题教育活

2、动与常态化教育活动相结合；理论教育与实践教育相结合；课内教育与课外教育相结合；学校教育与家庭教育相结合。开展“美在四中”主题教育活动，培养学生的仪表美、语言美、书写美、节约美、行为美、心灵美、环境美，打造人美、景美的美丽四中。三、目标任务安全事故零纪录；常规教育有序化；主题教育具体化；学生活动多样化；评价体系科学化；教育网络健全化。1．加强安全教育，落实安全措施，着力增强学生的安全防范意识和技能，营造安全环境。2．以学生日常行为规范教育为抓手，狠抓规范管理，进一步强化学生良好习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力，促进优良班风、学风和校风的形成，创建和谐

3、的育人环境。3．加强公寓楼管理，为学生创造一个安静、卫生、温馨、舒适的休息环境。4．做好各项卫生工作。做好流行性、传染性疾病的防控工作；做好季节饮食卫生安全工作；做好环境卫生工作。5．加强班主任队伍建设，提高教育质量。搞好对班主任培训学习，全面提升班主任队伍素质；完善各项制度，创新班主任工作评价机制。6．进一步推进班级、走廊文化建设，努力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。7．加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。8．落实“六五”普法方案，加强法制教育，使学生知法、守法，教育学生做遵纪

4、守法的好学生、好公民。9．加强家校交流与互动，努力发挥学校、家庭、社会三位一体的联合教育功能。510．开展“美在四中”主题教育活动，培养学生的仪表美、语言美、书写美、节约美、行为美、心灵美、环境美，打造人美、景美的美丽四中。四、主要工作（一）强化安全教育，落实安全措施，营造和谐的育人环境。安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远摆在第一位。政教处将继续积极利用班主任会、班长会、广播会、班会等开展安全教育工作，时时想安全、事事讲安全。力争安全管理全天候、无缝隙，保障每一位学生的安全，杜绝责任事故，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。1．完善安全制度，排查

5、安全隐患。完善各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行班级安全日查制度；门卫和宿舍管理员夜间巡查制度等；聘任学校安全检查员，安全隐患排查每日一次、每周一小次、每月一大次；层层签订安全责任书。各班要定期进行安全排查，消除安全隐患，确保不发生安全事故。2．加强安全教育，提高安全意识。班主任要组织学生认真学习《莒县四中学生日常生活安全须知》，在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全、饮食安全等方面对学生加以教育指导，帮助学生增强自我防护意识，杜绝各类事故的发生。住校生在宿舍严禁点烛、严禁私接电源、严禁穿越建筑工地、严禁外出住宿吃饭。对走读生要

6、加强行车、饮食安全教育。加强对违禁物品、管制刀具、外出上网的检查。严禁所有学生私自下河洗澡。加强对学生体育课、课外活动、实验操作等方面安全教育。继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，如征文、主题教育、周五离校教育、节假日离校教育、观看安全警示片，增强学生的安全意识和自我保护能力；在节假日发放告家长书，让家长积极参与学校安全管理与教育；开展两次逃生、疏散演练，增强学生的安全实战能力；每月对班主任安全教育情况、安全纪录等进行检查和指导；3．严格出入管理，严格请假制度。严格管理，保证车辆、师生进出通畅。24小时值班人员重点检查住校生无故外出、证牌佩戴等情况，加强

7、对学生的出入管理。门卫人员要严格执行《门卫管理制度》，24小时值班不脱岗，确保教学区无闲杂人员，保持正常的教学秩序。学生家长在正常上课时间一律不准进教学区；外来到我校办公事的人员一律实行进出登记制度；学生出入校门一律凭出入证或请假条和校牌，退学生须凭退学协议书。4．开展安全演练系列活动：火灾逃生、地震逃生演练，停电、集中活动等紧急疏散演练。（二）狠抓规范管理，强化养成教育，提高学生素质，着力培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。以开学契机，狠抓学生行为规范，落实和细化学校管理工作，培养学生良好的学习、生活、行为习惯，并常抓不懈。以《中小学生守则》、《中学生日常行

8、为规范》和