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时间:2019-06-02
《2013年明德小学学校工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小协镇明德小学学校工作计划我校工作的总要求是:以党的十八大精神、“科学发展观”重要思想为指导,认真贯彻落实上级会议精神,努力办好人民满意的教育,全面落实科学的发展观和正确的质量观,深入实施基础教育课程改革,加强内涵发展和科研兴校意识,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量,开创学校教育改革和发展的新局面。一、确定工作目标,加强各项管理。1、注重学校队伍建设。全面落实管理提升年、质量提升年、作风提升年实施方案,一方面学校领导要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中
2、精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树立为人师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。2、加强校园文化建设。a、平整校园,栽植树木,修筑水池,以净化、绿化、美化入手整治校容校貌;开辟图书室和仪器室,以保证教师有足够的教学资料和教学设备;建设新操场,安装篮球架,开辟羽毛球场地、排球场地、足球场地,给学生提供体育锻炼的场所,努力协调好村校关系,积极改善办学条件,为学生有个优雅的学习和生活环境创造条件。b、组织丰富多彩的校园文化活动开展富有成效的教研活动,大力开展课题研究,
3、营造科研氛围,提高科研水平。举行一次全校性文化艺术教育活动,倡导学生参与,使广大学生艺术素质普通提高,引导校园文化向健康、高雅的方向发展。建设良好的校风,结合本校实际,形成有自己特色的校园风貌。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围。努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的明德小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。3、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做
4、精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。4、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展,促进学校整体教育教学质量发展。5、彰显学校科研特色。开展听课评课,让每个教师都参与到教研活动中来,不断促进教师专业成长和学校的后续
5、发展。努力促进教师群体的专业成长,为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台,积极塑造具有一定影响力的教师群体。6、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。二、加强学习交流,塑造明德小学教师形象。1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行
6、为和工作方式,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的三个青年教师,我们要关注她们的成长,积极实施校内“青蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。三、深化素质教育,全面提高教学质量。
7、1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。通过多方面的努力,力争使我校再次取得全乡第一的好成绩。2、积极组织教师参加各
8、级各类的课堂教学竞赛和评比,力争各科在联校课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂
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