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时间:2019-06-06
《(小学家长会德育主任发言稿)家校携手_共托明天的太阳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、家校携手,共托明天的太阳尊敬的家长朋友:大家下午好!首先,请允许我代表学校全体师生向前来参会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!感谢你们对老师工作的理解和支持,对孩子的重视和爱护。本次家长会的主要目的,是让我们通过交流,加强学校、教师与家长之间的联系,达到彼此了解沟通、共同合作,努力打造一个“家校合一”的良好育人氛围。所以,今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又有必要的交流。首先,我向各位家长朋友简要介绍一下我校学生在校期间学习、生活情况:我们学校共有学生1900余人,35个教学班,学校为每个班级配备了经验丰富、责任心强、极富爱心和亲和力、
2、敬业、乐业的班主任和下班老师各一名。学校的每一位老师坚持每天早上7点多到校,到校后,我们的班主任、下班老师对学生一天中的活动进行全方位、全天候管理,小到学生上课休息、吃饭排队,大到学生思想动态、身心健康。通过老师的全天侯跟班管理,能对学生当中存在的问题及时了解、及时处置、及时和我们的家长朋友联系。学校一直坚持“育人为本、德育为先、安全为重”的育人理念,全体教职工致力于教书育人,管理育人,服务育人,形成了良好的育人氛围。学校以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,促使全体学生做到思想端正、仪表端庄、举止文明、礼貌待人
3、。比如:让学生学习礼仪规范、教会他们不说脏话、不骂人,做到遵纪守规;让学生学会感恩,教会他们尊敬父母、尊敬老师、尊重他人;培养学生讲究卫生、不乱丢乱扔等;通过校运会、“红心向党、快乐成长”合唱比赛等丰富多彩的文体活动,通过“文明美德伴我成长”、“环保校园、从我做起”、“庆祝六一”、“我爱我班”、“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的主题德育活动,培养学生的集体荣誉感,让学生学会如何与他人友好相处,教会学生接人待物等等。总之,我们老师不仅仅向学生传授书本文化知识,还教会学生如何做人,健全学生的人格,使之成人、成才。正是在这样的育人理念指导下,我们的学生能够得
4、以全面发展,取得了许多成绩,刚才胡校长作了全面的介绍,我这里就不一一枚举了。所以,家长朋友们,您们的孩子放在我们学校是放心的,因为,我们学校的每一位老师都跟您一样,爱您的孩子、关心您的孩子、为您孩子的全面发展而服务,您的孩子也是我们每一位老师共同的孩子。二、关于培养学生良好习惯、及安全教育注意事项:怎样使孩子能自觉养成的良好习惯,以期能独立自主、见多识广、高雅睿智、安全平安、一生幸福。这是我们许多家长一直苦恼的问题,接下来,我就就怎样使孩子自觉养成良好习惯及对孩子进行安全教育方面和各位家长作一些探讨。 按社会发展趋势,我们的孩子能否在未来的社会立
5、足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的将不是才艺,而是“习惯”。良好的行为习惯是构建成功人生的必要条件,但一个人良好的行为习惯不是与生俱来的,而是在生活中逐渐形成的。孩子良好行为习惯的形成就如播种一样,应把握最佳时期,尤其在孩子的童年时期最为重要,所以,我们必须从其生活的点滴着手,给予正确的引导。这期5间,我们的父母责任重大,如果帮孩子从小养成了良好的行为习惯,不仅孩子会一辈子受用不尽,而且做家长的也会越来越轻松快乐。关于培养良好习惯,我想谈谈“四大秘决”“三大技巧”与各位家长共勉。 (一)培养良好行为习惯的四大秘诀: 一要耐心。小孩子具有很大的可塑性
6、,内心都有着很强的向善的愿望,都愿意养成良好的习惯,作为我们大人,应不厌其烦地在各种场合提醒孩子的行为,耐心等待他在不断的积累中形成好习惯。这一点,我们深有体会。每年一年级新生刚入校的前几周,是我们学校老师最忙的时候,孩子们刚从幼儿园进入学校,不太适应学校的节奏,也不熟悉学校的常规,每年下学期新生入学的头几天,在我们教学楼一楼及前坪,总会看到学生“五花八门”的“游戏”形式:孩子在地上打滚,到花坛捉虫、扯草、爬树,不顾一切的追跑;也总会看到一切不太雅观的场面:孩子随地大小便,随手扔垃圾,随手打人;听到一些不太入耳的话语:夹杂着各地方言的脏话、痞话。我们的
7、家长,多数在家只看一个孩子,而我们的班主任、我们的老师一下要带几十个这样的学生,要让学生在短期内形成良好的行为习惯,这就需要足够的耐心了。除了学校在开学典礼、校会、晨会上反复地跟学生讲基本要求外,我们的班主任到班之后,还要将其细化。小到学习用品准备几支铅笔、几块橡皮;上课将如何坐、如何听课、如何思考,下课如何做好课间准备,如何文明游戏;卫生方面如何做好个人卫生,如何保持公共卫生,文明礼貌方面如何跟他人问候,如何使用礼貌语言等。一点一滴地告诉学生,并模拟训练,比如,我们学校开学的第一天,对于一年级新生,必学的项目是如何排队,如何文明如厕,此外,还有熟悉校
8、园,知道哪些是危险区域,做游戏的时候不能去。通过这一系列的耐心、不断反复的对新生进行的训练,以
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