2020版高中数学第二章数列专题突破四数列求和学案新人教b版

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1、专题突破四数列求和学习目标1.掌握分组分解求和法的使用情形和解题要点.2.掌握奇偶并项求和法的使用情形和解题要点.3.掌握裂项相消求和法的使用情形和解题要点.4.进一步熟悉错位相减法.知识点一分组分解求和法1111n+n思考求和:1+2+3+…+2.2322211111111n+n+2+3+…+n答案1+2+3+…+2=(1+2+3+…+n)+222223222111-n2nn+12=+211-2nn+11=+1-.n22总结分组分解求和的基本思路:通过分解每一项重新组合,化归为等差数列和等比数列

2、求和.知识点二奇偶并项求和法222222思考求和1-2+3-4+…+99-100.222222答案1-2+3-4+…+99-100222222=(1-2)+(3-4)+…+(99-100)=(1-2)(1+2)+(3-4)(3+4)+…+(99-100)(99+100)=-(1+2+3+4+…+99+100)=-5050.总结奇偶并项求和的基本思路:有些数列单独看求和困难,但相邻项结合后会变成熟悉的等差数列、等比数列求和.但当求前n项和而n是奇数还是偶数不确定时,往往需要讨论.知识点三裂项相消求和

3、法111111思考我们知道=-,试用此公式求和:++…+.nn+1nn+11×22×3nn+1111答案由=-得nn+1nn+1111++…+1×22×3nn+111111=1-+-+…+-223nn+11=1-.n+1总结如果数列的项能裂成前后抵消的两项,可用裂项相消求和,此法一般先研究通项的裂法,然后仿照裂开每一项.裂项相消求和常用公式:1111(1)=(-);nn+kknn+k11(2)=(n+k-n);n+k+nk1111(3)=(-);2n-12n+122n-12n+11111(4)=[

4、-].nn+1n+22nn+1n+1n+2知识点四错位相减求和法n思考记bn=n·2,求数列{bn}的前n项和Sn.23n答案∵Sn=1·2+2·2+3·2+…+n·2,①234nn+12Sn=1·2+2·2+3·2+…+(n-1)·2+n·2,②1234nn+1①-②,得-Sn=2+2+2+2+…+2-n·2n+1=-2-(n-1)·2.n+1∴Sn=2+(n-1)·2,n∈N+.总结错位相减法主要适用于{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{anbn}的前n项和.利用“错位相减法”时,

5、先写出Sn与qSn的表达式,再将两式对齐作差,正确写出(1-q)Sn的表达式;(利用此法时要注意讨论公比q是否等于1).1.并项求和一定是相邻两项结合.(×)2.裂项相消一定是相邻两项裂项后产生抵消.(×)题型一分组分解求和121n1x+x+x+222n2例1求和:Sn=x+x+…+x(x≠0).解当x≠±1时,121n1x+x+x+222n2Sn=x+x+…+x21412n1x+2+x+2+x+2+242n=x+x+…+x111++…+242n242n=(x+x+…+x)+2n+xxx22n-2

6、-2nxx-1x1-x=++2n2-2x-11-x2n2n+2x-1x+1=+2n;2n2xx-1当x=±1时,Sn=4n.4n,x=±1,2n2n+2综上知,Sn=x-1x+1+2n,x≠±1且x≠0.2n2xx-1反思感悟某些数列,通过适当分组,可得出两个或几个等差数列或等比数列,进而利用等差数列或等比数列的求和公式分别求和,从而得出原数列的和.跟踪训练1已知正项等比数列{an}中,a1+a2=6,a3+a4=24.(1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{bn}满足bn=log2an,求数

7、列{an+bn}的前n项和.解(1)设数列{an}的公比为q(q>0),a1+a1·q=6,则23a1·q+a1·q=24,a1=2,解得q=2,n-1n-1n∴an=a1·q=2·2=2.n(2)bn=log22=n,设{an+bn}的前n项和为Sn,则Sn=(a1+b1)+(a2+b2)+…+(an+bn)=(a1+a2+…+an)+(b1+b2+…+bn)2n=(2+2+…+2)+(1+2+…+n)n2×2-1n1+n=+2-12n+1121=2-2+n+n.22题型二裂项相消求和1111例

8、2求和:+++…+,n≥2,n∈N+.22222-13-14-1n-111111-解∵==n-1n+1,2n-1n-1n+12111111111----∴原式=3+24+35+…+n-1n+1211111+--=2nn+1232n+1=-(n≥2,n∈N+).42nn+1引申探究2222234n求和:+++…+,n≥2,n∈N+.22222-13-14-1n-122nn-1+11解∵==1+,222n-1n-1n-111111+1+1+1+2222∴原式=2-1+3-1+4-1+…

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