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时间:2019-06-03
《紫照小学2013年工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、紫照小学2013年工作计划一、指导思想深入学习和贯彻十八大精神,学校工作紧扣内涵发展和优化管理两条主线,以县教委2013年教育工作要点为指导方向,并结合学校实际,围绕新课程标准,突出三个主题年,落实具体工作。努力实现教育质量再上新台阶、素质教育迈出新步伐、工作作风建树新形象、队伍建设取得新成效、各项单项考核和综合考核确保有较好位置,办紫照乡人民满意的小学教育和学前教育。二、工作目标1、行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。2、常规管理科学规范,形成良好的校风班风。3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体
2、美劳全面发展。4、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。5、做好学生宿舍楼筹建工作,早日开工,保质保量尽快竣工,让学生入住。6、做好“人文校园”和“健康校园”的创建工作,尽早实现五个校园建设合格的验收。进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。7、巩固“平安校园”建设成果,杜绝安全事故发生。8、关爱留守儿童,营造温馨家园。9、发挥好工会的作用,认真听取教师的想法,实行民主化管理。三、工作措施(一)加强安全管理,坚持把安全工作摆在学校工作首位,为
3、学校持续发展创设良好环境。1、安全工作要警钟长鸣,要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理,严格监控,做到日日查,日日纠。2、学校要利用学校空间设立安全教育专题宣传栏,定期对师生进行安全知识教育。建立安全防范责任制,结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕,足够的认识,要长抓不懈。(二)加强班子建设,打造一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。1、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,
4、坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。2、要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习。3、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。(三
5、)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。2、要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》,树立
6、终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作。4、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。(四)做好党建工作,积极开展“创先争优”活动,发挥党的战斗堡垒作用。1、加强教职工政治学习,带领全校教师学习“十八大精神”,树立新理念、实践新思想、扩大新视野。2、完善学习型党组织建设,继续开展党员“创先争优”活动,发挥党员教师的模范带头作用。3、做好党建工作,发展新党员,开
7、展党员结对帮扶贫困留守儿童工作。(五)德育为本,探索德育新途径,增强德育工作的主动性、针对性和实效性。1、完善德育管理体系,提高管理效率。2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。开展好小学生日常文明行为的养成教育,广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。3、坚持日检查,周汇总,半月一次评比,一月一次总结,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正到实处。4、完善学校的管理制度,行政领导带头做
8、好行政一日常规,督促教师做好教师一日常规,把安全教育放到常规教育当中来,时时警醒,处处留心,杜绝校园不安全事故的发生。5、建立“健康教育”机制,落实阳光运动“一小时”工作,让学生健康成长。(六)扎实推进课堂教学改革,减负增效,加强教学常规管理,提高教育质量。1、进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,抓住如何加强课堂教学的组织
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