突发事件应急预案 (总案)

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1、马河实验学校突发事件应急预案（总案）为了更好的应对突发性安全事故，提高突发性安全事故的紧急处理意识和能力，保证在突发安全事故后能高效、有序的组织事故抢险、救援工作，尽一切努力避免和减轻事故损失，确保全校师生员工生命财产的安全，特制定本预案。一旦突发安全事故，本预案立即启动，全校师生务必遵照此预案执行。一、使用范围：本预案适用于可能突然发生的、严重影响学校正常教育教学、校内外集体活动及生活秩序的重大群体性事件、自然灾害和各类重大安全事故等可能致人员伤亡或严重经济损失的事故的应急救援工作。二、救援原则：1、坚持“生命第一”的原则参与救援，以最大限度

2、地减少人员伤亡。2、及时报告上级主管部门或报警，尽量控制并保护好现场。3、全校所有教职员工在见到或听到事故发生后有责任和义务在最短的时间内赶赴现场参与救援。4、听从指挥，明确任务，责任到人，各部门、个人之间协调配合。5、坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，尽可能地减少财产损失。三、组织管理：1、应急处理领导小组：组长：林万冰副组长：蔡德虎、赵体强、赵大海组员：刘天平、陈文华、杨友远、马启斌、陈慧敏、全校班主任2、领导小组职责：主要负责突发安全事故后的指挥协调、应急处理、安全保障、通讯联络、物资调配、医疗救护等工作。总指挥：林万兵副总指挥：

3、蔡德虎人员调配：赵体强、赵大海通信广播：刘天平物资调配：杨友远跟班指挥：班主任医疗救护：陈文华急救处理：陈慧敏、马启斌四、应急处理：1、组织和就位：学校发生突发事件，值周领导、值周教师、上课教师或现场教职员工，要第一时间就位指挥，让学生在原地静候或到安全区域集中，要坚决防止引起学生恐慌，或走出教室相互追逐、推搡；马上安排楼道指挥和其他照明用具；及时与有关方面、人员联系了解情况；若能处理、控制，应及时化解；若无法处理、后果严重等，值周领导、值周教师、上课教师或现场教职员工要组织学生有秩序地离开事故现场，并教育学生轻上慢下靠右行。组织大型活动必须履

4、行正当的报批手续，必须事前做好安全预案，开展活动的场所及设施必须符合安全要求，可搞可不搞的活动坚决不组织。2、控制和急救：突发安全事故后，所有在场或第一时间赶到的教职员工应尽可能的控制事态的发展，以防进一步恶化，并主动参与救援。所有在场的学生必须尽快的向就近的老师报告。3、报告和报警：突发安全事故后，现场师生应及时向学校领导或上级主管部门或相关救援组织报告或报警，并采取一切必要的措施，迅速的抢救伤员和重要财产，做好现场保护。4、指挥和疏散：突发安全事故后，领导小组应立即下达指令，指挥救援工作，不得拖延。须紧急疏散的，领导小组应立即通过校园广播传

5、达指令，指挥疏散等。各班班主任或在场的老师应主动参与疏散、引导、救护工作并采取积极措施，稳定学生情绪（如不要喊叫、起哄、惊慌、乱跑动等）。如正值午休或晚间就寝时间，值班人员和宿舍管理员应尤其高度负责，迅速叫醒每位学生，有序带至安全地带，确保不遗漏学生。5、救护和联络：现场人员应按照科学适当的方法、措施实施救死扶伤，切忌莽撞导致险情加剧。所有教职员工应保持电话畅通，随时通报事故处理进展情况，以便统一调度，安排人员事项。安全防护救护人员（包括校医），平时应备好各种器具、药具。发现伤员应及时处理，对重伤人员应急处理后，迅速转送正规大型医院治疗。如发现

6、伤员较多，伤情过重时，应拔打120或999急救电话，请求支援。在场教师应视情况积极主动提供救护6、调查和处理：事故发生后，学校安全工作小组应协助有关部门进行事故处理，配合做好人力和车辆、财物保障，以及信息报送工作；配合有关职能部门，科学、及时、有效处置突发事件，确保广大师生生命及财产安全。突发安全事故后，有关当事人必须积极的配合相关调查人员的调查，绝对不能隐瞒事实真相，更不能弄虚作假和提供伪证，否则，追究当事人的民事责任和刑事责任。五、善后问责：突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的

7、回避逃脱手段。在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。对以下责任人员应做出相应的行政处分、治安处罚或报请公安部门追究其刑事责任。1、不服从命令和指挥，临阵脱逃的。2、不认真履行安全管理职责，导致发生重大事故的。3、不按规定及时报告甚至隐瞒突发事故情况的。4、阻碍援救人员执行任务或对

8、救援人员造成危害的。突发事件解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长或相关领导书面报告突发事件的发生、处理等详细情况。马河实验学校安全办 2013年