韩兴庄小学2012年春季学校工作计划

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1、韩兴庄小学2012年春季学校工作计划一、指导思想2012年春季，我校工作将以教育局新学年的工作要点为指导，结合本校实际，树立科学发展观，加强教育教学常规管理，努力探寻教育改革与管理的新思路与新方法，齐心协力，精细管理，促进学校各项工作的高效发展。二、工作重点（一）加强和改进学校德育工作，坚持以人为本，德育为先。（二）加强教师队伍管理，提高教师的职业道德水准和育人水平。（三）加强学生管理，全面提高学生素质。（四）加强安全管理，做好安全教育、安全防范和应急预案工作。（五）狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。（五）强化卫生体育工作，保证学生

2、身心健康。三、具体工作（一）、德育工作1、加强教师队伍建设，切实提高校长和教师队伍的认识，完善学校班主任制度，加强班主任队伍专业化建设，多渠道、多层次、多方式开展教师培训，提高教师的职业道德水准和育人水平。2、以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基础，进一步强化行为习惯养成教育，坚持每周星期一早举行升旗仪式，并进行国旗下讲话。坚持好“红领巾监督岗”每日评比活动，从日常行为中规范学生养成纪律、卫生好习惯，细化管理，切实提高我校学生的文明水平。3、继续深入推进经典诵读工程，做到统一时间、统一篇目、统一进度。保证每天20分钟诵读，保

3、证诵读进度，保证诵读兴趣，保证诵读效果。同时，我们将不断丰富经典诵读载体，使经典诵读与其它教育教学工作有机结合，实现传统美德教育常态化。学校将开展经典诵读评比活动，从而推进经典诵读工作的实施。4、推进校园环境建设。一是要改变校园环境卫生，建设整洁清新的校园。二是推进校园文化建设，注重“墙文化”，充分发挥“隐形”教育，让学校到处都彰显文化气息，成为富有德育感染力的风景线。定期开展黑板报、宣传栏、图书角、科技角、卫生角等的检查、评比活动。（二）、安全工作各项工作或活动都把安全摆在第一位，在充分做好了安全教育、安全防范和应急预案工作后实施。

4、1、进一步健全学校安全工作组织机构，完善各项安全工作制度，增强制度落实的执行力，加大安全检查力度，发现隐患及时排除。2、通过校园各种宣传渠道，利用班队会，向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，提高师生安全自我防范意识与能力。对学生进行有效的安全教育，切实提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力，增强学生自我保护意识。3、建立校园巡查制度，做好巡查记录，发现问题及时处理。制定完备的应急预案，每学期开展一次应急演练，提高全体师生应对突发事件的能力。4、加强对学校校舍、围墙、厕所、电线电路和消防设施的检查，及时消除安全隐患。按照上级部署，开展

5、好安全专项检查、专项治理和隐患排查，认真完成安全专项工作。认真落实区安委会会议精神，从细处入手将安全工作落实。三、教学教研工作教学工作是学校的中心工作，本学期将以开发区教育教学工作总体思路为指导，强化教学管理，以校本研修、校本教研为依托，以“高效课堂有效教学”为抓手，规范教学行为为重点，促进“高效课堂有效教学”的形成，完善教学质量监控机制，保证备、教、批、辅以及学生评价各个方面工作的有效落实，进一步提高教学质量。1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照区教研室下发文件及要求，规范课堂教学程序与行为，

6、强化教学过程监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数、英期中、期末考试。2.切实抓好教学各个环节工作，在教学上下功夫，从有效备课、高效上课、当堂练习、精选作业、检测考查、培优帮困入手，落实检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。4.加强教学档案及教务

7、管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，确保学校教育教学工作正常开展。5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。6.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智

8、慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。7.积极开展教学研活动，强化向教科研要质量意识，强化年级组整体质量意识，形成教育合力。要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研