2教师理论学习计划

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1、教师理论学习计划辉南县第二实验小学教育的发展在于不断创新，教师自身素质的增强，业务水平的提高在于不断的学习。学习的就是对自己更好的充电，给自己今后的教育教学工作的不断创新和发展，创造良好的条件。为此，学校要求全体教师，利用一切可以利用的学习时间，进行理论学习，以不断充实自己，不断提高自身的业务理论水平。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照教育局党委提出的总体要求，努力办好人民满意教育，切实提高我校教师的政治理论水平。二、学习目标：（－）通过制定计划，进行理论学习，逐步达到：1、教育观念新2、思维方式新3、教育手段新（二）提高教师“五个基本素质”1

2、、政治思想素质2、职业道德素质3、专业文化素质4、依法执教素质5、身心健康素质（三）在全校范围内形成“六种风气”1、学习风气2、研究风气3、创新的风气4、团结的风气5、协作的风气6、竞争的风气三、学习安排时间：从2011年3月份传达上级文件精神开始，直至本年未，根据教育局安排的学习内容合理设置我校教师理论学习内容。学习形式：学习活动采取集中学习和个人自学相结合的办法，可通过专题辅导、讲座、研讨、学习经验报告等多种方式增强学习活动的吸引力，提高学习效果。四、学习要求：间周周五下午学生放学后政治学习时间，各位教师要及时进行学习，记好政治学习笔记，笔记不少于10000字，每学期撰写论文或经验材料1篇

3、，心得体会2篇以上，无故不学习或漏学的教师按旷职处理；不记学习笔记或不撰写论文的按责任制给予扣分。后附教师理论学习时间安排教师理论学习时间安排表学习时间学习内容主讲学习形式3月1、学习十一届全国人大四次会议政府工作报告。2、学习《辉南县教育局2011工作要点》、《2011党务工作要点》3、讨论李鸿玲集中学习4月1、学习创先争优---杨善洲先进事迹材料2、开展一个党员一件好事活动。3、写学习杨善洲先进事迹心得体会。4、学习《平凡心、事业心、责任心---新时代师德的重要内涵》。李鸿玲集中学习5月1、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）节选。（第一、二、四章）2、学习《国

4、家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）节选。（第十七章）李鸿玲集中学习6月1、学习《吉林省义务教育条例》（1-3章）。2、学习《吉林省义务教育条例》（4-8章）。3、召开党员民主生活会。李鸿玲自学9月学习关于转发通化市教育局纪委《关于加强教师节期间师德师风建设的通知》2、学习中国共产党章程的《第一章党员》、《第二章党的组织制度》、《第三章党的中央组织》。3、开展党员“三帮扶”活动。李鸿玲王东集中学习10月1、学习中国共产党章程《第四章党的地方组织》、《第五章党的基层组织》、《第六章党的干部》。王东集中、自学11月1、学习中国共产党章程《第八章党的纪律检查奖》、《第九章党组》、

5、《第十章党和共产主义青年团的关系》、《第十一章党徽党旗》。11月1、年底总结，撰写心得。李鸿玲集中学习辉南县第二实验小学２０11年３月