教改教研方案[1]

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1、芝山区凼底乡中心小学教改教研方案为了全面落实新的课程计划，推动从事改革、课程改革，努力推行素质教育，不断探索新的教学理论，全面提高我乡教育教学质量，让凼底教育以崭新的姿态展现在世人面前，特拟订本方案。一、指导思想以教育改革为动力，以邓小平理论为指导，全面领会江泽民同志的“三个代表”的精神实质，解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，认真深入贯彻国家、省、市基础教育工作会议精神，大力推行教育教学改革和人事制度改革，全面提高教育质量和办学效益，推动全乡教育整体水平上新台阶。二、教改教研目标1、深入开展教育教学改革，全面推进素质教育，造就一批具有全面素质和创新精神的时代特色的教师

2、队伍。2、以课程改革为方向，以课堂教学为教改大舞台，创造适合新时代的教学模式。3、彻底转变教育观念，认真学习新教学大纲，发挥学生的学习主动性、积极性、创造性，努力培养学生学习的良好习惯和动手操作、实践能力。4、以创新的精神设法营造出浓厚的教改教研氛围，要求每位教师都要有教改教研课题，积极撰写教育教学体会、论文。5、力求务实、率真，根据我乡教育现状，做几件实际性工作，做到学生的文章、小创造、小发明，教师的教学比武、论文等项目有一定的数量在市、区或省获名次。6、要求教师人人参加教学比武，课堂教学必须贯穿电化教学，突出实验教学，实验仪器使用率在课堂教学普及率达75%以上。三、教改

3、教研方法及措施1、加强对教师的业务进修和教育理论学习。每期在要学校工作的部署下，对全体教师进行教育理论学习和业务学习，并写好心得笔记，每人要有3000字以上的教改教研信息综述。2、深化课堂改革。开展听课、评课活动，相互学习、取长补短、共同提高。本期组织全体教师进行教学大比武，通过比武，提高教师的竞争意识及各种教学能力。3、充分挖掘学生的内在潜力，调动学生的积极性、主动性，本期要举行五、六年级语数双科竞赛。4、建立正常的检查落实制度。对教师的教案、作业批改要定期检查和不定期抽查，查后做好记录，存入教师业务档案。5、成立各类兴趣活动小组。广泛开辟第二课堂，开阔学生视野，培养能力

4、，增强学习兴趣，努力提高学生综合素质。6、加强对实验教学管理及图书管理。让实验仪器发挥作用，对图书室定期开放，开发学生智力，并要求四至六年级的学生写好读后感，尔后学校组织评选。四、教改教研活动。1、全乡以片为单位进行教学比武，然后选出最精干的教师参加全乡性的教学比武。2、中心校和完小以班为单位进行比武，然后选出最佳执教者参加全乡性教学比武。3、全乡教学比武定于五月中旬进行，具体参赛者由片、校评出后再进行。4、具体名额分配如下：中心校4名(语数教师各2名)、涯次渡完小2名(语数教师各1名)、赤片1名、桴片1名、长片1名(各片校参赛科目届时定)。芝山区凼底乡中心小学学校管理工作

5、总结基础教育是科技兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。振兴民族的希望在教育，教育的振兴，学校的管理是关键。科学、合理的管理机制，能催化学校教师内在潜力的爆发，教育、教学质量的提升。下面，我们就几年来，凼底乡中心小学在学校管理方面的成功经验阐述如下：一、建立一支廉洁自律、自强不息的领导集体毛泽东说：“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。”一个好的校长，就是一所完美的学校，一个团结向上、自强不息的领导集体，就能举全体教师之力、凝全体教师之心，只有领导跟群众形成合力，学校才能焕发勃勃生机和向着正规化、标准化

6、迈进，在领导层内部，我们是这样做的：1、在教学中率先垂范，以绩服人几年来，校长唐远亮，副校长刘礼明，个个学期上几个班的思想品德课。备课详细具体，备人备思想，上课深入浅出，既能注意向学生灌输正确的思想，又能体现出艺术性、趣味性；批改作业细致、认真，一丝不苟。学生的反映：听校长讲课，简直是一种享受。教导主任邓子正、教导员滕章国，期期上一个班的主课，在教学中，注意根据时代要求，捕捉学生心灵浪花，抓住学生个性特点，废除旧的教学模式，生发新的教学理念，灵活多变，用丰富的知识、扎实的专业功底，上好每堂课，战绩届届名列前茅。新上任的王守荣校长勇挑重担，站在教学第一线，在教学中树立了一座丰

7、碑。2、在生活中，洁身自爱、严于律已俗话说：“村看村，户看户，群众看干部。”领导的言行举止，在群众中往往起到潜移默化的作用。数年来，从校长室到教导处、后勤组，无论大会小会、出校门、进课堂，总是仪表端庄、举止得体，严谨的生活作风、一丝不苟的生活态度，构筑了一道亮丽的风景线。学校行政朝思暮想的是如何节流开源，严格财务管理，规范收支行为，节约生活费开支，从不大吃、乱吃，不请的客坚决不邀，不赴的宴坚决不去，不作陪的坚决不到，由于领导的作风过硬，群众看在眼里，记在心中，默默地在修养自己的行为。3、决策之前，发扬民主“群众是真