教改教研方案

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1、芝山区凼底乡中心小学教改教研方案为了全面落实新的课程计划，推动从事改革、课程改革，努力推行素质教育，不断探索新的教学理论，全面提高我乡教育教学质量，让凼底教育以崭新的姿态展现在世人面前，特拟订本方案。一、指导思想以教育改革为动力，以邓小平理论为指导，全面领会江泽民同志的“三个代表”的精神实质，解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，认真深入贯彻国家、省、市基础教育工作会议精神，大力推行教育教学改革和人事制度改革，全面提高教育质量和办学效益，推动全乡教育整体水平上新台阶。二、教改教研目标1、深入开展教育教学改革，全面推进素质教育，造就一批具有全面素质和创新

2、精神的时代特色的教师队伍。2、以课程改革为方向，以课堂教学为教改大舞台，创造适合新时代的教学模式。3、彻底转变教育观念，认真学习新教学大纲，发挥学生的学习主动性、积极性、创造性，努力培养学生学习的良好习惯和动手操作、实践能力。4、以创新的精神设法营造出浓厚的教改教研氛围，要求每位教师都要有教改教研课题，积极撰写教育教学体会、论文。5、力求务实、率真，根据我乡教育现状，做几件实际性工作，做到学生的文章、小创造、小发明，教师的教学比武、论文等项目有一定的数量在市、区或省获名次。6、要求教师人人参加教学比武，课堂教学必须贯穿电化教学，突出实验教学，实验仪器使用

3、率在课堂教学普及率达75%以上。三、教改教研方法及措施1、加强对教师的业务进修和教育理论学习。每期在要学校工作的部署下，对全体教师进行教育理论学习和业务学习，并写好心得笔记，每人要有3000字以上的教改教研信息综述。2、深化课堂改革。开展听课、评课活动，相互学习、取长补短、共同提高。本期组织全体教师进行教学大比武，通过比武，提高教师的竞争意识及各种教学能力。3、充分挖掘学生的内在潜力，调动学生的积极性、主动性，本期要举行五、六年级语数双科竞赛。4、建立正常的检查落实制度。对教师的教案、作业批改要定期检查和不定期抽查，查后做好记录，存入教师业务档案。5、成

4、立各类兴趣活动小组。广泛开辟第二课堂，开阔学生视野，培养能力，增强学习兴趣，努力提高学生综合素质。6、加强对实验教学管理及图书管理。让实验仪器发挥作用，对图书室定期开放，开发学生智力，并要求四至六年级的学生写好读后感，尔后学校组织评选。四、教改教研活动。1、全乡以片为单位进行教学比武，然后选出最精干的教师参加全乡性的教学比武。2、中心校和完小以班为单位进行比武，然后选出最佳执教者参加全乡性教学比武。3、全乡教学比武定于五月中旬进行，具体参赛者由片、校评出后再进行。4、具体名额分配如下：中心校4名(语数教师各2名)、涯次渡完小2名(语数教师各1名)、赤片1

5、名、桴片1名、长片1名(各片校参赛科目届时定)。芝山区凼底乡中心小学学校管理工作总结基础教育是科技兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。振兴民族的希望在教育，教育的振兴，学校的管理是关键。科学、合理的管理机制，能催化学校教师内在潜力的爆发，教育、教学质量的提升。下面，我们就几年来，凼底乡中心小学在学校管理方面的成功经验阐述如下：一、建立一支廉洁自律、自强不息的领导集体毛泽东说：“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。”一个好的校长，就是一所完美的学校，一个团结向上、自强不息的领导集体，

6、就能举全体教师之力、凝全体教师之心，只有领导跟群众形成合力，学校才能焕发勃勃生机和向着正规化、标准化迈进，在领导层内部，我们是这样做的：1、在教学中率先垂范，以绩服人几年来，校长唐远亮，副校长刘礼明，个个学期上几个班的思想品德课。备课详细具体，备人备思想，上课深入浅出，既能注意向学生灌输正确的思想，又能体现出艺术性、趣味性；批改作业细致、认真，一丝不苟。学生的反映：听校长讲课，简直是一种享受。教导主任邓子正、教导员滕章国，期期上一个班的主课，在教学中，注意根据时代要求，捕捉学生心灵浪花，抓住学生个性特点，废除旧的教学模式，生发新的教学理念，灵活多变，用丰

7、富的知识、扎实的专业功底，上好每堂课，战绩届届名列前茅。新上任的王守荣校长勇挑重担，站在教学第一线，在教学中树立了一座丰碑。2、在生活中，洁身自爱、严于律已俗话说：“村看村，户看户，群众看干部。”领导的言行举止，在群众中往往起到潜移默化的作用。数年来，从校长室到教导处、后勤组，无论大会小会、出校门、进课堂，总是仪表端庄、举止得体，严谨的生活作风、一丝不苟的生活态度，构筑了一道亮丽的风景线。学校行政朝思暮想的是如何节流开源，严格财务管理，规范收支行为，节约生活费开支，从不大吃、乱吃，不请的客坚决不邀，不赴的宴坚决不去，不作陪的坚决不到，由于领导的作风过硬，

8、群众看在眼里，记在心中，默默地在修养自己的行为。3、决策之前，发扬民主“群众是真