“正师德、抓常规、促质量”活动的实施方案

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1、上杭中学关于开展“正师德、抓常规、促质量”活动的实施方案为深入贯彻落实县教育体育局关于在《全县教育系统“正师德、抓常规、促质量”活动年实施方案》的精神，强化师德师风建设，抓实常规教学，促进我校教育质量再上新台阶，切实办好人民满意教育，结合我校实际，特制订如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，努力提高教师思想政治素质，职业道德水平，教学业务能力，教育教学质量，切实解决教师队伍中在师德师风和常规教学方面存在的一些突出问题，引导教师恪守师德规范，恪守教学常规，勤恳工作，潜心钻研，造就一支德艺双馨，人民满意的教师队伍。二、组织领导为确保此项活动扎实有效

2、地开展，学校成立活动领导小组。组长：徐成虎副组长：陈荣柏、孔熊、张小华成员：郭启付、吴美华、陈夕付、饶立东、车秋生、陈沾员、孔任秋、邓峰、郭明、程月员、孔凡发、邓高金。小组下设办公室，孔熊任办公室主任，负责整个活动的指导和督促检查，资料的整理。陈荣柏、张小华任副主任，分别负责师德师风和常规教学方面相关活动的指导及资料的收集整理。邓高金负责活动的宣传，上传达和报道。三、活动时间二0一二年二月至二0一二年十二月。四，活动安排[一]、宣传发动（2月5日至2月10日）学校按照县局要求，悬挂宣传标语，制订切实可行的活动方案，办好宣传栏目，召开全体教师动员大会，宣传县局活动方案精神，大造

3、舆论声势，营造活动氛围。[二]、建章立制学校活动领导小组结合县局精神，制订活动方案、落实活动的开展、督促、考评各个环节，建立长效的评价机制。[三]、组织学习（学习采用集中学习和分散主自学两种形式，学习贯彻全年）学校将组织全体教师学习县局活动方案，县教研室制订的常规教学指导意见。重点学习《公民道德建设实施纲要》，《中小学教师职业道德规范》，《九江市中小学教师职业道德“八不准”》，新颁布的《江西省义务教育条例》及有关教育法律法规，认真反思对各类规范的执行力度和存在差距，撰写学习心得。[四]、自查反思（全年）学校要求全体教师经常针对自身实际进行自查自纠，在三月和九月的师德师风活动月

4、中学校将组织教师自查自纠，重点查找以下内容：1、在职业道德方面：是否做到热爱本职工作，恪尽职守教书，全心全意育人，有无得过且过，敷衍塞责，损害教育形象的行为。2、在工作态度上：是否做到积极进取，开拓创新，有无迟到早退，消极怠工，违反劳动纪律的现象。3、在常规教学方面：是否做到认真备课，精心上课，及时批改作业，有无马虎了事，质量滞后，误人子弟的现象。4、在教育方法方面：是否做到理解，尊重，信任和关爱每一位学生，有无岐视差生，侮辱学生人格，体罚和变相体罚学生的行为。5、在廉洁从教方面：是否做到淡泊名利，乐于奉献，有无乱收费，推销教辅资料的行为。6、在学校管理方面：是否做到令行禁止

5、，政令畅通，以学校发展大局为重，一心一意谋发展，有无固步自封，不思进取现象。7、在生活作风方面：是否做到注重修养，自我完善，有无飘浮懒散，参与赌博，酗酒滋事的现象。学校要求每一位教师要经常反思自己的行为，找出自己的成绩和差距，分析问题的根源，写出深刻的剖析材料。[五]、活动促建（全年）学校将通过师德师风活动月，“双优、双差”教师评选，教学比武，征文，演讲，评议等一系列活动推进活动的开展。[六]、督促考评（定期督查和经常督促相结合）学校将按照活动安排，进行督促检查，并根据检查情况进行考核评估，对在检查过程中未按要求完成任务或者存在问题的，督促其进行整改并写出书面说明材料，将其结

6、果记入教师业务档案，作为评优晋级的依据。[七]、总结表彰学校将对活动情况分上，下半年进行总结表彰，上年期末召开表彰会，表彰上报伏优秀教师，公布滞后教师。下年期末按检查考评结果评选双优教师和双差教师，对双优教师给予表彰并推荐县局表彰，对双差教师同时上报县局给予处理。五、活动要求正师德抓常规促质量活动是一项系统工程，有其特殊性长期性，领导小组要搞好组织指导，全体教师要积极参与，各项活动要抓紧抓实，活动既要注重实效，也要注重过程，要常抓不懈，同时要立足校情，创新活动形式，提高教师参与的积极性和主动性，从而更好地推动活动的开展进行。附：具体活动安排1．2月5日，成立活动领导小组，制订

7、活动方案。（校务会）2．2月6—9日，悬挂活动标语，举办活动宣传栏，营造活动氛围。（政宣组）3．2月9日召开全体教师动员大会，传达县局活动精神，布置活动内容和要求。（活动领导小组）4．2月10----29日，教师自查自纠，撰写反思材料。（全体教师，孔熊）5．3月份，开展师德师风教育月活动，集中学习有关规范和教育法律法规，举行我为我是教师而自豪演讲比赛活动。（校务会，陈荣柏）6．3月份，结合县局第三届农村优秀青年教师评选开展初评活动。（校务会，孔熊）7．3月份，进行推门听课，第一次大型常规教学督查活动。（