抓基础·明方法·严规范·重实效

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1、抓基础·明方法·严规范·重实效——2015学业水平测试备考策略思考2014年10月29日，江苏省教育考试院发布2015年普通高中学业水平测试必修科目(俗称“小高考”)时间。其中，必修科目考试时间为2015年3月28－29日。距离小高考仅有107天，其中包含寒假时间。（2015年2月7日开始放寒假，学生3月1日报到，3月2日正式上课。）也就是说，只有11周时间，下学期开学进入三月份，这就要求我们必须在春节之前要完成基本考点的复习。自2007年学业水平考试以来，政治学科考查变数比较大，特别是去年，即2014年的考试成绩不是很理想，原因是多

2、方面；这里既有试卷本身的因素，也有我们平时复习的因素。如何做好2015年的学业水平测试的备考工作，我把我们市的一些基本做法和大家交流一下。今天我向大家汇报的主题是“抓基础·明方法·严规范·重实效”，以期起到抛砖引玉作用。关于做好2015年学业水平的备考工作，我主要从三方面谈谈我们的做法：一、宏观方面——早规划在宏观方面，主要是早规划，主要包括两方面：一是努力做好小高考的整体复习规划工作（包含时间、内容、练习安排等）；二是通过开设复习研讨课，共同探讨最有效的复习基本路径，形成比较合适的复习结构模式。（一）时间规划表1考点内容复习进度规划

3、12月1日，在新沂市棋盘中学举行了高中政治小高考复习研讨会，结合棋盘中学的复习模式，基本形成我市的复习路径图。如下：考点展示——读、背——督查（基础）——问题发现与探究——澄清认识——练习巩固。（二）路径探究表2考点复习基本路径图二、微观方面——抓落实为做好小高考的冲A、保C工作，从具体复习内容层面看，我们着力抓好“基础、方法、规范、实效”八字复习要诀。抓基础抓基础，是各学科教学的永恒的话题，依据小高考的特点，抓基础显得尤为重要。从《2015年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明》的命题指导思想看：思想政治（必修科目）学业水平

4、测试的命题，以教育部制订的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中思想政治课程标准（实验）》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》为依据，体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求，体现中学全面实施素质教育的要求，联系我国社会主义现代化建设的实际和学生的社会生活实际，重点考查学生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力，考查学生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解，并在其中渗透对学生情感、态度、价值观的评价与引导。多年来，学测复习的实践告诉我们：要保持比较理想的过

5、C、过A率，重在依据学情抓好基础，也就是说通过持之以恒、扎扎实实的复习工作，夯实学生对基本考点的掌握、提高学生分析问题和解决的基本能力。在抓基础方面谁投入的精力多、下力量大、见到的效果也最明显。具体讲主要抓好以下两方面基础：首先是强化基础考点、基本观点的复习。依据2015年考试说明，对其中的132个考点，必须做到点点清，同时要围绕主干知识，努力形成知识链。比如：《经济生活》主要是以科学发展观为指导思想，社会主义市场经济为主线，以生产、分配、交换和消费为核心，介绍我国社会主义市场经济条件下的种种经济现象，积极引导学生积极参与到社会主义市

6、场经济建设中去。《政治生活》以社会主义民主政治建设为主线，明确国家和社会生活中的行为主体：国家、公民、政府、人大、政党、民族、宗教等，并能够对这些主体行为进行正确分析。《生活与哲学》以培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观为核心，主要介绍哲学的一般观点——哲学的含义、哲学的基本派别等；马克思主义哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义。其次是提高学生观察问题、分析问题和解决问题的基本能力。我们以2014江苏学测为例：[例1]2013年10月，安徽宿州尝试以信托方式破题，成为全国开展土地流转的“吃螃蟹者”。土地流转信托是指，以农村集体组织或农

7、户个人将合法拥有或具有处置权限的农村土地使用权作为信托财产，委托给信托公司经营管理，定期获得信托收益。该尝试有利于A．规范按劳分配的基本原则B．鼓励支持引导非公有制经济健康发展C．建立健全再分配调节机制D．确认生产要素所有权的合理性合法性【解析】本题主要考查生产要素参与分配的意义，属于2014年教材新增内容。错误率非常高。材料中农村集团组织或农户因农村土地使用权而定期获得信托收益不属于按“劳”分配的范畴；不属于非公有制经济，而是集体经济；再分配的主体应该是政府。【答案】D[例2]（2014·江苏学测·26）图3漫画启示我们A．要着重抓

8、主要矛盾B．不能忽视次要矛盾C．要分清主流和支流D．重视量变防微杜渐【解析】本题的难度较大，也是2015典型题示例。本题考察学生对漫画的阅读理解能力及解决问题能力。涉及唯物辩证法中的主次矛盾、矛盾主次方面、量变与质变等知