太保庄小学教师师德测评实施方案

太保庄小学教师师德测评实施方案

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1、太保庄小学教师师德测评实施方案2011、3、15太保庄小学教师师德测评实施方案教育大计,教师为本。教师大计,师德为本。加强教师职业道德建设,是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求的需要,也是教师个人和学校生存发展的需要,为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师职业道德水平,根据我校实际,特制定本测评实施方案。一、教师职业道德测评内容和评估标准(一)依法执教(10)分1、热爱社会主义祖国、拥护党的领导;没有违背党和国家方针、政策的言行;维护祖国统一、社会安定和民族团结。(2)分2、结合所教学科积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小

2、平理论;遵守国家法律法令,具有依法执教的自觉意识。(4)分3、忠诚人民教育事业,注重学生德、智、体、美、心、劳诸多方面的教育、培养与发展。(4)分(二)爱岗敬业(20)分1、热爱本职工作,乐于奉献、善于吃苦、勤奋工作、遵守劳动纪律。(4)分2、教书育人、尽心尽力,对工作全身心投入;按时按要求完成各项工作。(3)分3、备课规范、批改作业详细、辅导学生热情、组织考试、检测严格认真。(5)分4、注意培养学生良好的思想品德和行为习惯,发现学生违纪违规能立即予以应有的教育和批评,并能主动与班主任或政教处取得联系,共同配合教育学生。注意培养学

3、生创新精神和创新能力。(8)分(三)热爱学生(20)分1、关心全体学生、爱护全体学生、关注学生身体健康、维护学生合法权益(4)分2、尊重学生人格与自尊心、公平、公正对待每一个学生(4)分3、严格要求学生,耐心教育学生。不讽刺、不挖苦、不歧视学生。(4)分4、不侮辱、不体罚或变相体罚学生(4)分5、注重学生心理健康教育,遵循学生身心发展特点和教育规律,讲究教育方法(4)分(四)严谨治学(10)分1、具有终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富专业理论知识和教育理论知识。(4)分2、刻苦钻研教学业务,不断吸取新的教学方法,不断改进

4、教育方法。掌握运用现代教育技术手段,不断提高教育教学水平。(3分)3、积极参与教学科研活动,不断提高教学科研水平,在教学工作中勇于创新。(3分)(五)团结协作(10)分1、顾全大局,个人利益服从国家和集体利益;关心集体,自觉维护学校荣誉,没有损害学校利益的言行。(2)分2、积极向学生家长宣传科学的教育思想和教育方法。(2.5)分3、尊重学生家长、不训斥、不指责学生家长。(2.5)分4、教育学生尊重家长、孝敬长辈、体贴父母。(2.5)分(六)廉洁从教(20)分1、不以职谋私、不私自以补课、辅导、复习等理由收受学生和家长钱物,不利用学

5、生家长的关系为自己谋取私利。(8)分2、不巧立名目乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。(6)分3、未经学校批准,不从事经商活动,不在外兼职兼课。(6)分(八)为人师表(10)分1、品行端正,正直诚实,严于律己,以身作则。不私下在工作期间从事娱乐活动。不与他人吵架,不与他人打架。不乱倒脏水、垃圾。(2.5)分2、奉公守法,遵守社会公德,遵守学校规章制度,无违纪违法行为。(2.5)分3、文明执教、语言规范健康、举止端庄、衣着整洁得体、不在教学区吸烟,在教室上课时间关闭传呼、手机。(2.5)分4、生活方式健康文明,积极参

6、加社会公益活动,不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动。(2.5)分二、教师职业道德测评方法和结果使用(一)此方案用作每学年末师德考评。先由教师个人自评,然后年级公评,最后由学校结合学生的有关考评予以评定。(二)评估满分为100分,共分8个单项,根据个人职业道德表现,逐项进行评估。各项均完全做到得满分。8个单项中各小项如有违反行为,该小项不得分,若违反该小项行为情节恶劣,该单项不得分。

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