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时间:2019-05-27
《某县处级领导干部三严三实学习方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、某县处级领导干部三严三实学习方案根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、省委《关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》和市委《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》精神,结合实际,现就我县开展“三严三实”专题教育(以下简称专题教育)制定如下实施方案。一、总体要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对xx工作作出的“一个希望、三个着力”指示精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“三严三实”要求,聚焦对党忠诚、个人干
2、净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导领导干部积极传承和激活红色基因,加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,大力弘扬井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,实现“三个见实效”和“四个着力解决”的目标任务。“三个见实效”:关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、省委《关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》和市委《关于在全市县处级以上领导干部
3、中开展“三严三实”专题教育实施方案》精神,结合实际,现就我县开展“三严三实”专题教育(以下简称专题教育)制定如下实施方案。第4页共4页二、总体要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对xx工作作出的“一个希望、三个着力”指示精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“三严三实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导领导干部积极传承和激活红色基因,加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,大力弘扬井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风,着
4、力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,实现“三个见实效”和“四个着力解决”的目标任务。“三个见实效”》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。要用好中组部、中纪委编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案例警示录》,以及省市县编写的先第4页共4页进典型事迹、警示教育案例和传承红色基因读本等正反两方面的“活教材”,以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、龚全珍、柯善梅、曾建、杨衍忠等先进典型事迹为镜,深学细照笃行;以周永康、薄熙来、徐才厚、令
5、计划、苏荣等及省市县查处的重大违纪违法案件为戒,深刻汲取教训。在个人自学基础上,重点分3个专题搞好学习研讨,大体上每两个月安排1个专题。专题一:习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。要用好中组部、中纪委编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案例警示录》,以及省市县编写的先进典型事迹、警示教育案例和传承红色基因读本等正反两方面的“活教材”,以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、龚全珍、柯善梅、曾建、杨衍忠等先进典型事迹为镜,深学细照笃行;以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等及省市县查处的重大违纪违法案件为戒,深刻汲取教训。在个人自学基础上
6、,重点分3个专题搞好学习研讨,大体上每两个月安排1个专题。专题一》(赣发〔2017〕9号)的集中宣讲,帮助全县党员干部正确领会《意见》精神,自觉从严约束自身言行,保证《意见》各项规定得到严格执行。今年年底前,在广泛讨论的基础上,研究制定领导干部践行“三严三实”的行为规范,推动内化于心、外化于行。三、组织领导(一)强化责任落实。全县“三严三实”专题教育在县委常委会的领导下进行,由县委组织部牵头组织实施,县纪委、县委办、县委宣传部、县委政研室、县委党史办和县委老干局等有关部门协同做好相关工作。党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任,既要率先垂范,带头参
7、加教育、接受教育;又要站在一线、靠前指挥,进行具体指导,抓好重点工作。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建述职评议考核的重要内容。(二)强化督促检查。在遵循中央统一原则和省委、市委总体部署的情况下,根据各自实际,安排任务、推动工作,防止一锅煮、一刀切。以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。要结合深化党的群众路线教育实践活动整改落实工作,结合深入推进“连心、强基、模范”三大工程,结合深化“三送”工作和精准扶贫工作,党委(党组)书记要采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式,对专题教育进行督促检查,及时发现和解决苗头性、倾向性、潜
8、在性问题,推动面上工作健康发展。第4页共4页(三)强
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