开题报告农民工留守儿童权益保障探微

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1、ShandongUniversityofPoliticalScienceandLaw本科毕业论文（设计）开题报告题目农民工留守儿童权益保障探微院系部法学院年级2010级专业法学班级19班学号10112031956姓名尤培兰指导教师邵凯旋李歆职称讲师助教2014年1月12日6学生姓名尤培兰学号10112031956专业法学选题名称农民工留守儿童权益保障探微选题类别√论文设计选题来源教师拟定√学生自拟选题性质理论研究√应用与理论研究实际应用研究阅读文献情况国内文献14篇开题日期2014年1月12日国外文献篇篇开题地点山东政法学院一、文献综述与调研报告：

2、（阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献）（一）本文研究的现状及发展趋势随着经济体制的深化改革，越来越多的农民工涌向城市，但由于城乡二元结构以及户籍制度的原因，他们的子女不能一起进入城市，因而出现大量的“留守儿童”，产生一系列的社会问题。面对此情形，国内相关人士进行大量的课题研究。如：赵俊超的《中国留守儿童调查》一书中，生动描绘了中国农村留守儿童艰难的生活及他们的成长经历，经过5年的调查走访，发现了许多问题。他认为解决中国留守儿童问题的根本出路-----农民工彻底进城，实现在务工地定居，参照和借鉴国外经验，将农民工进城定居上

3、升到国家战略的高度；任苇在他的《留守儿童心理健康教育》书中，不仅局限于对留守儿童的心理问题及其背后的原因进行分析，更加关注留守儿童群体自身，分别从留守儿童的人际关系、学习、情绪、网络心理这四个方面进行详细、理性的分析。他认为解决留守儿童心理问题的最好方式----将自身的各种经历和故事引入其中。同时，还从公共政策干预、学校支持、社区支持、家庭支持等方面解决留守儿童问题；陈旭在其《留守儿童的社会性发展问题与社会支持系统》中指出，长期的忽略留守儿童的隐性问题和情绪问题，他们将会产生严重的行为障碍和反社会行为，因此对于留守儿童等社会性问题进行研究，可以全面

4、了解留守儿童，并为矫治和预防这类问题提供理论依据。本书从留守儿童的行为、情感、自我、社会认知、人际关系、适应性这六个方面进行研究，并提出了解决措施-----建构健全的社会支持系统进行实验干预，即建构健全的外部社会支持系统和从积极的心理学视野出发进行心理辅导，并探索培养留守儿童积极心理品质的模式与策略，初步构建留守儿童的有效社会支持系统的干预模式；江立华、符平的《转型期留守儿童问题研究》著作中，他们认为对留守儿童“问题”研究，有必要研究的起点和立场进行深刻的反思，综合了多种调查方法，对转型期间的留守儿童的诸多问题进一步的研究。与此同时，国外一些国家在

5、针对儿童问题采取一系列的措施，如美国（1）政府提供全方位的自动服务（2）完善的驾照管理制度6（3）健全的社会保障卡制度；澳大利亚建立儿童独立的代表大会制度，赋予儿童更多的权利。本人在阅读大量的材料和走访调查的基础上，对我国目前留守儿童有了初步的了解，本课题从以下几个方面对留守儿童进行研究：留守儿童的现状、背景、出现的原因、产生的社会问题、产生社会问题的原因及解决措施等方面进行探讨和研究，并结合本人的相关专业知识，提出个人的解决方案。儿童关系中国的前途和命运，是中国繁荣复兴的关键，经济体制的深化改革，市场在资源配置中起决定性的作用，大量的农村剩余劳动

6、力涌入城市，但他们的孩子却与他们分离，因此，会出现越来越多的留守儿童，产生的社会问题也会越来越多，影响社会的稳定，对此，解决留守儿童问题是当务之急的大事，引起社会各界的广泛关注。就目前关于留守儿童的课题研究，大多数都是针对现状的调查报告，尚未对课题进行微观的研究，相信在未来的几年，会有越来越多的人士对课题进行微观研究，提出更有效的解决方案。（二）选题的背景、目的意义、价值：据我国目前数据显示，全国“留守儿童”的数量超过6000万人，，其中流动儿童超过3581万。“留守儿童”是指一般户籍在农村，年龄在16岁以下，由父母双方或一方外出打工超过4个月未回

7、家，子女随父母或亲戚生活，一般分隔代监护、单亲监护、上代监护、自我监护。由于儿童长期不和父母生活在一起，缺少父母的关心，引发很多社会问题，如儿童犯罪、认识价值取向偏离、心里问题、儿童健康问题、儿童人身安全问题、监护缺失等问题。本课题的研究着重解决“留守儿童”产生的问题，通过对本论文的研究，坚持应用与理论相结合，运用自己的专业知识为解决农民工留守儿童的权益保障提出解决措施，自己的专业知识为解决农民工留守儿童的权益保障提出解决措施，提高留守儿童受教育水平，完善留守儿童的监护制度，完善留守儿童的监护制度，降低留守儿童的犯罪率，使他们感受大家庭的温暖，推动

8、社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会。同时，通过自己阅读文献资料，综合运用自己的的专业知识，根据论文题目，提高自己组织