课题3 使用燃料对环境的影响

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1、第八单元燃料及其利用导学案课题3使用燃料对环境的影响（1课时）备课时间授课时间学习目标：1、使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。2、新能源开发的重要性。3、对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。重点：了解燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。认识新能源开发的重要性。难点：燃料燃烧对空气污染的原因，选用燃料的依据，新燃料及能源的优点。预习引导回顾旧知：1、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是()A.就地焚烧B．发酵后作农家肥C.加工成

2、精饲料D．制造沼气下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是()　　A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化氮D．氧气学生：疑惑的问题问题导学【知识点1】煤的燃烧(1)煤燃烧会排放出()、()等污染物。这些气体溶于雨水，会形成。煤燃烧时会产生粉尘，不完全燃烧时还会产生有毒的()。(2)酸雨对环境的危害：、、等(3)减少酸雨发生的建议（防治酸雨措施）：、、【知识点2】汽车用燃料的燃烧(1)多数汽车使用的燃料是和。(2)汽车尾气的主要污染物有、。(3)减少汽车尾气对空气污染的措施：①；②；③；④。(4)目前，城市的一些汽车改用压缩天然气()或液化石油气()作燃料，以减少对空气的污染。煤和石油

3、等化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有以下几方面的原因：(1)；(2)；(3)。【知识点3】乙醇乙醇(俗称，化学式：)①制法：、和等经过、，可得到乙醇，乙醇属于能源。②物理性质：。教师：实验探究法3③化学性质：可燃性，反应的方程式④用途：它被用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料的原因：。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)的优点：。注意：工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！【知识点4】氢气①物理性质；通常状况下，是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气的密度小，液氢和固氢是无色的。②化学性质：可燃性(点燃前必须验纯)现象：产生淡蓝色火焰，放热方程式

4、：2H2+O2点燃2H2O还原性：氢气还原氧化铜现象：黑色粉末变成红色粉末化学方程式：H2+CuO△Cu+H2O用途：做燃料、冶金、充气球、制备盐酸、合成氨、制备单晶硅。③氢气是最清洁的燃料；优点：来源广，热值高，无污染。由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。【知识点5】新型能源新型能源有、、、、、、等。新型能源利用的意义：。如利用不同形式的能量发电：太阳能电池(转化为)、风力发电(转化为)。典题训练1.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是()A．燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B．某机构声称发明了一种催化剂，可使

5、水变成燃油C．普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉D．原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量2.当今世界面临的三大环境问题是酸雨、臭氧层空洞和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放大量的()A．COB．CH4C．CO2D．SO23.甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体。下面关于甲醛组成和构成的说法中正确的是()A．甲醛是由碳和水两种物质组成B．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成C．一个甲醛分子是由一个碳原子、一个氢分子和—个氧原子构成3D．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：14.某市的《空气质量周报》，是环保部门对某地区空

6、气污染程度所作的监测报告，主要有①总悬浮颗粒物、②二氧化硫、③氮的氧化物三项量化指标。下列情况中，能直接引起①②两项指标变差的是()A．随意扔弃难以分解的塑料垃圾B．用煤炭做燃料放出大量烟气C．工业废水直接排入河中D．农业上滥用化肥和农药5.从环境保护的角度出发，下列做法正确的是()A．焚烧树叶，以减少垃圾运输量B．将废弃塑料就地烧掉，以消除“白色污染”C．加高工厂烟囱，以减少二氧化硫对环境的污染D．运输沙土的车辆盖上苫布，以免增加空气中的粉尘含量板书作业教学反思当堂检测1、 1、下列情况不会对空气造成污染的是（）A.大量植树造林，种花种草B.汽车燃油燃烧时排放的尾气C.煤的燃烧D

7、.焚烧秸秆和垃圾箱的杂物2、现在许多国家都推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是（）A.用石油可以制的汽油B.用玉米、高粱发酵可以制的乙醇C.乙醇汽油是一种新兴的化合物D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放3、下列物质不能作为能源的是（）A.煤B.天然气C.石油D.氧气4、下列说法不正确的是（）A.煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下了祸根B.对煤和石油要合理开发、综合利用C.煤和石油产品只要安全燃烧就不会