2012年四川高考真题(文科所有科目)

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1、本资料由稻田野夫编辑52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)数学(文史类)参考公式:如果事件互斥,那么球的表面积公式如果事件相互独立,那么其中表示球的

2、半径球的体积公式如果事件在一次试验中发生的概率是,那么在次独立重复试验中事件恰好发生次的概率其中表示球的半径第一部分(选择题共60分)注意事项:1、选择题必须使用2B铅笔将答案标号涂在机读卡上对应题目标号的位置上。2、本部分共12小题,每小题5分,共60分。一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、设集合,,则()A、B、C、D、2、的展开式中的系数是()A、21B、28C、35D、423、交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区

3、做分层抽样调查。假设四个社区驾驶员的总人数为,其中甲社区有驾驶员96人。若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数为()A、101B、808C、1212D、20124、函数的图象可能是()5、如图,正方形的边长为,延长至,使,连接、则()52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑A、B、C、D、6、下列命题正确的是()A、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C、

4、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行7、设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是()A、且B、C、D、8、若变量满足约束条件,则的最大值是()A、12B、26C、28D、339、已知抛物线关于轴对称,它的顶点在坐标原点,并且经过点。若点到该抛物线焦点的距离为,则()A、B、C、D、10、如图,半径为的半球的底面圆在平面内,过点作平面的垂线交半球面于点,过圆的直径作平面成角的平面与半球面相交,所得交线上到平面的距离最大

5、的点为,该交线上的一点满足,则、两点间的球面距离为()A、B、C、D、11、方程中的,且互不相同,在所有这些方程所表示的曲线中,不同的抛物线共有()A、28条B、32条C、36条D、48条12、设函数,是公差不为0的等差数列,,则()52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑A、0B、7C、14D、2152稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑第二部分(非选择题共90分)注意事项:(1)必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.

6、5毫米黑色签字笔描清楚。答在试题卷上无效。(2)本部分共10个小题,共90分。二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分。把答案填在答题纸的相应位置上。)13、函数的定义域是____________。(用区间表示)14、如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成的角的大小是____________。15、椭圆为定值,且的的左焦点为,直线与椭圆相交于点、,的周长的最大值是12,则该椭圆的离心率是______。16、设为正实数,现有下列命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则。其中的真

7、命题有____________。(写出所有真命题的编号)三、解答题(本大题共6个小题,共74分。解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤。)17、(本小题满分12分)某居民小区有两个相互独立的安全防范系统(简称系统)和,系统和系统在任意时刻发生故障的概率分别为和。(Ⅰ)若在任意时刻至少有一个系统不发生故障的概率为,求的值;(Ⅱ)求系统在3次相互独立的检测中不发生故障的次数大于发生故障的次数的概率。52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑18、(本小题满分12分)已知函数。(Ⅰ)求函数的最小

8、正周期和值域;(Ⅱ)若,求的值。19、(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,,,,点在平面内的射影在上。(Ⅰ)求直线与平面所成的角的大小;(Ⅱ)求二面角的大小。20、(本小题满分12分)已知数列的前项和为,常数,且对一切正整数都成立。(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,,当为何值时,数列的前项和最大?52稻田野夫新浪微博:柳山先生本资料由稻田野夫编辑21、(本小题满分12分)如图,动点与两定点、构成,且直线的斜率之积为4,设动点的轨迹为。(Ⅰ

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