南刘集小学2012教育教学工作措施

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1、南刘集小学2012－2013学年度教育教学工作措施以《泗阳县教育局关于教学教研工作实施意见》为依据，全面落实党的教育方针，贯彻省市县有关教育法规和政策，以教学工作为中心，唱响提高教学质量这一主旋律，扎实、有效开展教学研究、教学研讨工作，全面提高办学水平，切实提高教学质量，为提升泗阳教育对外形象和办人民满意教育贡献力量。一、落实课程标准，推进素质教育1、端正态度，规范办学，严格执行课程标准，强力挤进素质教育。开足开齐课程，加强教学过程管理，按省统一学科要求，制定本校教学工作计划。2、利用暑期培训，组

2、织全体教师深入学习讨论《泗阳县中小学教学工作指导意见》，逐条学习、逐项讨论，结合本校教学工作实际，广泛征求全体教师意见，拟订《南刘集小学教学工作基本要求》，并要求全体教师在《南刘集小学教师教学要求承诺书》上签字。3、加强校本资料建设，对学校原有教学档案归类整理，增加校本教案、课件、学科单元测试卷等资料，充实学校教学资源库。4、加强团队建设，开展社团课程，丰富课间活动，以“阅读”工程开展为平台，营造浓厚的“阅读”文化氛围。开展丰富多彩的文化、体育、娱乐活动，愉悦孩子身心，把素质教育工作落到实处。5、

3、严格遵守“五严”规定，做好学校作息时间的科学合理安排。二、管理精细化，抓好教学常规1、备课要求（1）具体要求按《泗阳县中小学教学工作指导意见》为依据。（2）按县局统一要求对教师教案进行评价、督查。2、上课要求（1）教师按表上课，做到“三不”：不擅自停课；不擅自调课；不私自代课；不随便为他人代课。（2）教师按时上堂，做到“四不”：不迟到；不拖堂；不接打手机；不中途离开教室。（3）领导巡课制度化。各班级课程表张贴在门外墙壁上，值日领导课课查，及时记录，发现问题及时与教导处联系，落实到人。（4）每月一次

4、全乡性教学业务抽查，每学期一次教育、教学工作全面检查，量化评比，及时通报成绩。3、训练要求（1）、严格按照《泗阳县中小学教学工作指导意见》有关学生课外作业要求执行。（2）教导处要对各个班级、各学科每天的课堂作业、课外作业布置情况留有记录。发现不合要求和不规范的作业布置要及时与年级主任和备课组长（本人）交换意见。4辅导要求（1）严格按照《泗阳县中小学教学工作指导意见》有关辅导要求要求执行。（2）继续做好后进生转化工作，在总结上学年做法的基础上，各年级参照九月份月测成绩，排出各班级各学科后10名学生，

5、要求相关课任老师订出切实可行的转差计划并落实到行动上，各年级主任要对转差过程进行督查，期中期末前，年级主任要出试卷对上榜学生进行测验，了解转差效果，以订出后一阶段提高计划，为任课老师提供提升计划依据。5、教研活动和听课要求（1）、学校校长班子要随时督促和定期参加校内教研活动，与学科组教师共同听课、评课、交流、研讨。（2）、学校每周安排两节校内公开课，同学科教师必须参加，课后由教研组长牵头评议。（3）、各年级各学科每周一次集体备课，每次集体备课各学科安排一名主备人，其余教师要发表自己的看法。（4）、

6、行政领导带头撰写教学反思与论文。每位教师每学期必须撰写至少一篇教研论文或经验总结（必须为本学期所教内容，且不少于2000字）（5）、教学校长、教导主任和年级主任听课每学期不少于40节（含班会课），一把手校长每学期听课不少于50节（含班会课），教师每学期听课不少于25节。学科教师每学期要写出不少于8篇的听课、评课感想或反思（每篇不少于300字）。学校定期开展交流、评比活动。（6）、评课要评教学理念，评教材处理，评教法运用，评学法指导，评教学过程，评教学效果。三、认真组织实施，抓好落实工作1、加强教学

7、管理（1）、教师管理重视对教师素养的评价，对校内的先进教师利用各种渠道加以宣传表彰，加大奖励力度。落实好教师的考勤考绩。（2）、加强学生学习管理促进学生学习方式的转变，指导学生学会学习。培养学生的自学能力和合作意识，每单元结束后，任课教师要指导学生进行总结，培养学生总结反思能力。2、定期督查评估，及时总结学校建构科学合理的评价体系：（1）、过程评价。通过平时检查，着重看教师的师德表现和敬业精神，通过学生平时的学习表现看教师的教学效果。（2）、结果评价。着重看教师的教学实绩，即教学成绩、科研成果、论

8、文篇数、竞赛等第、表彰级别等。（3）、学生评价。每学期学校进行1次学生、学生家长评教活动，看学生、学生家长对教师、学校工作的满意度。（4）、社会评价。每学期邀请家长、社会人士等对学生、教师、学校工作满意度进行调查，调动社会各方面积极参与学校管理，真正办人民满意的学校。学校把评价结果与教师的个人利益结合起来，为评优、评先以及绩效工资提供依据。