青岩镇扬眉小学学校五年发展规划

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1、青岩镇扬眉小学教育发展规划（2011——2013）一、指导思想以全面实施素质教育为宗旨，建立一种具有现代教育特色的，全面评价教师、学生成绩的体系，树立素质教育观和知识能力并举、面向全体学生的思想，把学校办成育人的乐园，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到协调发展。以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。坚持以培养学生“努力学习、助人为乐、文明礼貌、遵守纪律、艰苦朴素、热爱祖国”为工作重点，抓住机遇，加快发展，全面贯彻党的教育方针，全面推进

2、素质教育，全面深化教育改革，全面加强教师队伍建设，全面实施教育现代化，为潭头乡的各项建设培养合格人才，为社会的进步作出贡献。二、学校规划立足点——一切为了学生，一切为了学校的发展。以人为本、联系实际、贴近教师、贴近学生。从我校学校实际资源、教师资源、学生资源的实际情况出发，找到学校自身发展的出发点和归宿点。即一切为了学生，一切为了学校的发展。教学质量是学校的生命线，只有良好的教学质量才能促进学生的全面和谐发展。三、总体规划2011年：制度建设年2012年：教学质量强化巩固年2013年：教学质量提升年四、

3、具体规划2011年：制度建设年1、年度建设目标：根据学校发展的自身实际情况和教师工作的实际情况，在学校原有制度的基础上，取其精华，去其糟粕，进一步完善学校的各项管理工作制度，对不符合学校实际、不具有可操作性的制度给予否决。建立、健全一整套适合本校发展、适合本校教师、易于学校管理的富有弹性和人性化的学校管理制度。通过制度建设，促进学校教学质量的进一步提升，促进学生的全面发展、促使教师教育教学业务能力的内化。通过制度建设，增强学校各项管理措施的可执行力度和执行效力。2、实施时间：2011年3月——2011年

4、12月（一年）3、实施步骤：（1）制度拟定公布，征求意见、修改，制度通过认可。2011年3月上旬（2）制度实施：2011年3月至2011年12月（3）工作总结：2012年1月4、制度建设内容（1）建立健全学校安全管理制度；各种安全应急预案、措施。并在一定时限内进行演练。（2）教学管理制度：①建立健全各项管理岗位工作职责②完善教师出勤管理机制③建立健全学校教学常规工作管理办法④建立健全班主任管理考核办法⑤完善教师评优、评先机制⑥完善年度考核办法⑦建立健全教师奖励性绩效工作考核办法⑧建立健全教研工作制度、校

5、本教研制度等2012年：教学质量强化、巩固年1、年度建设目标通过学校一些列教育教学管理制度的推行，促使我校广大教师形成质量意识，提高对教学质量的认识觉悟。同时通过开展一些列教研活动和业务能力培训，增强广大教师对课堂教学的驾驭能力，提升教师教学业务水平；强化教育教学常规工作管理，为学校教学质量的提升创造前提条件。2、实施时间：2012年3月至2012年12月3、相关具体实施措施见学校工作计划和教导处工作计划2013年：教学质量提升年一、年度建设目标：本年度，在2011年、2012年两年的学校建设的基础和发

6、展上，进一步加强教学管理工作力度，不断提升教师的教学业务能力。做好“两手抓”两手都要硬，一手着重抓好教师的培训和培养，努力实现建设一支教学业务能力过硬的教师队伍；另一手着重抓好学生的学习成绩提高和学生素质养成教育。二、实施时间：2013年3月至2013年12月青岩镇扬眉小学2011年3月2日