2017年中考语文真题分类汇编05修辞语法

《2017年中考语文真题分类汇编05修辞语法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、05修辞语法1.（2017辽宁沈阳）下列各项中分析正确的一项是（　　）①为爱挖 一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱 成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。B.“你就找到了使自己幸福的源泉．”这个句子中，“幸福”作状语。C.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想．”这是表示选择关系的复句。D.第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多。1.C    【解析】此题考查学生

2、病句辨析与修改的能力，学生要学会从不同的角度分析病句原因。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑。同时，需要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A．“成就梦想“是动宾；B．“幸福”作定语；C．正确；D．删除“一旦”。 2.（2017山东泰安）下列句子中加点的词是形容词的一项是（　　）A.我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。B.这一回更加丰富了我的见闻。C.我几乎还不会作文呢！D.想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练！2.D【解析】本题考查词性判断。A项，“职务”为名词；B

3、项，“丰富”后面带有宾语“见闻”，故为动词；C项，“几乎”用来修饰限制“不会”，作状语，故为“程度副词”；D项，“年轻”意为“年纪不大”，从年龄的角度表述了“你”的属性，故为形容词。故选D。3．（2017宁夏）将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）读书可以让人（ ），让人（ ），让人（ ）。①得到智慧启发   ②滋养浩然之气   ③保持思想活力3．③①②4．（2017贵州黔东南州）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）A.“微博”“多彩”“唱响”(分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词)B.“精准扶贫”“

4、一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C.驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能观赏到日出的壮观景象。（没有语病）D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。（分析：应删去“不足、不当”。）4．C【解析】“目的是为了”语义重复。5．（2017湖北咸宁）下列各项判断与分析中，不正确的一项是（  ）A．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加”）B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸

5、开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力（这个句子是个病句，否定不当）5．C【解析】本题考查语法常识、考查对词语的辨析能力。“沉湎”是贬义词，其余几个都是褒义词。6.（2017四川南充）下列表述，有误的一项是（）A．古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。B．谪，封建王朝官

6、吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。C．令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。D．五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。6.A【解析】本题考查文化文学常识的积累，这类题目往往包罗万象，只有平时多积累，考试的时候才能辨别正误。其中A项中“‘河阳’指黄河南岸”错误，“河阳”应是“黄河北岸”；“‘汉阴’指汉水北岸”应为“汉水南岸”。7．（2017四川巴中）下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（　　）A．烽火连三

7、月，家书抵万金。（对偶、借代）B．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻、拟人）C．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问）D．鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）7．B【解析】本题考查修辞手法的辨析能力。A项，正确。“烽火”对“家书”，名词对应。“连三月”对“抵万金”，动宾结构对应。由此确定运用对偶的修辞手法。另外“烽火”代指战争，“抵万金”还包含夸张的修辞手法；B项，错误。“好像”不是比喻词，该句找不出喻体和比喻词，没有运用比喻的修辞手法。“害了羞”

8、本用于描摹人的神态，此处用在描写薄雪上，确定运用“拟人”的修辞手法；C项，正确。该句自问自答，确定运用“设问”的修辞手法；D项，正确。“鼓动吧，风！咆