师培工作个人提高三年计划

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1、师培工作个人提高三年计划关雪丹时不待人，蓦然回首，我已经在教坛上工11个年头。通过国培学习，感觉它是一盏明灯，让我在无尽的茫然中看到了奋斗的方向。人要不时抬头看看美丽的星空，才不至于忘记自己的理想！现将我以后三年的发展计划制定如下，以促使我距理想更近一步！一、现状分析在11年的教学工作中，我一直担任班主任的教学，我虽然对其教材的处理已经比较熟练，能较好地把握文本的重难点，并形成了自己教学的一些特点，但在教学过程中，平时更多是以教材为中心，为教学而教学，关注学生知识的获得，对学生综合能力的发展不够重视。二、三年目标1.逐步做到正确地理解教材。1）能正确地把握每单元教材关注的重点，

2、并把单元重点渗透到单元的各课教学中。2）能正确把握每册教材在整个小学阶段教学中所承担的教学任务，并把每阶段的教学任务细化到单元、课时里，使学生连续地、循序渐进地发展。2.以学生为主体制定教学活动。1）不只关注学生知识的获取，更注重学生多方面能力的、连续的、螺旋式的发展。2）根据各阶段教学的教学任务，结合课程特点，以学生持续发展为目标，更多地考虑学法的选择与指导，更多地采用探究的教学方法，逐步让学生自主学习。3.提升自己的反思能力。1）反思自己教学过程中的得失。2）反思单元目标完成情况及修正措施。3）反思阶段目标完成情况及修正措施。三、过程指标1.学习新课程纲要，理清学科总的培养

3、目标及各期培养重点，画出能力培养流程图。2.每期开学前，认真分析教材，分析学生，把握学期教学目标及单元训练重点，根据学生原有知识情况，把目标细化到每个单元。3.从单元目标入手，重点设计教学方案，结合知识收获与能力发展目标，选择适合学生自主学习的教学方法。4.课后写反思日记。单元教学结束后，作简单的单元目标完成情况小结，找出薄弱环节进行修正；学期结束后，做学期目标完成情况总结，以便下学期及时修正。5.学习教育理论，多听名师讲课，课下与同事“争辩”一下教学。6.合理安排工作、休息、学习时间，保持充沛的精力。7.发展自己的兴趣爱好，时常让自己保持愉悦的心情。8.扩展自己的阅读范围，以

4、摄取更广博的知识。四、主要措施1.用自学形式完成有关教育理论方面的学习。2.积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动。3.承担学校及上级部门组织的实验课题，以课题研究带动自身的提高。4.及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。5.定期参加有关的科研论文评比。6.每天坚持1小时以上的读书时间。五、预期效果1、初步具备一定的科学研究的素养。2、具有良好的驾御课堂的教学能力。3、个人学科专业素质得到进一步提高。以上三年专业发展提高计划划，是我星空中的点点繁星。我希望通过它，为我的教学生涯再添几个闪光点，让我的人生更加美丽。个人研修计

5、划关雪丹为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，具体如下：一、多读专题学术研修书刊，进行读书研修广泛阅读专题学术研修书刊，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化研训的真谛，提高自己的研训水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的研训实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《学校心理健康教育》《学校心理健康》等有关研训方面的书刊，写好读书感想，从而不断充实自己，及时更新教育理念，提高理论和专业水平。二、利用现代化电教资源，进行网上研修       

6、 进一步研修电脑网络知识，学习制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。网络发展的速度超乎我们的想象，如果我们今天不生活在未来，那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育发展的必由之路。我要以“南靖县教师博客群网”为平台，把自己的研训资源上传，并与其他老师交流和研讨，积累研训经验，争取以最快的速度提高自己的研训能力。结合专题学术研修的知识，利用现代化电教资源，运用到具体的研训中。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，是提高自身综合素质的重要途径。进行学校心理健康教育学科专题研修对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名进入教师进修学校时间较短的我，

7、教育教研培训经验都相对比较缺乏的。我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线，积极主动向同仁学习，虚心向同仁请教，较快适应教师进修学校教研培训需要。五、具体实施方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。  (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。  (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专