18-1-(2)长宁中学2007—2008学年度第一学期德育工作计划

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1、长宁中学德育工作计划（2007—2008学年第一学期）一、指导思想以现代素质教育理论和“十七大”精神为指导，全面推进素质教育，贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，根据我校的实际加强学生的荣辱观教育和改进学校德育工作，努力提高学生思想道德素质和德育工作的实效。二、主要工作内容：1、坚持把德育工作放在首位，加强对德育工作的领导，特别是强化年级组教育管理职能。完善德育工作领导小组。黄照新校长任组长，其他行政人员、年级组长、政史地科组长为成员，分工协作。加强年级组管理，年级事情具体由年级组长把关处理并做好各级组的德育工作。充分发挥班主任的主导作用。要求班主任上周会课、安全课要有

2、内容、备好课，加强与教导处、总务处的协调管理、共同教育功能。协助学校党支部指导共青团、少先队、学生会工作。2、转变观念，积极拓展现代素质教育形势下学校德育工作的新思维、新途径，调配好各种人力资源和德育教育的各种资源。树立教育管理与服务到位的共同发展的思想。借鉴多媒体教学功能，积极尝试网上德育教育，充分运用信息技术开展对学生的教育。5发挥好电视、报刊杂志、辅导栏、黑板报、校园广播等常规德育教育手段的功能。充分运用当代社会现实生活中的典型事迹进行德育教育，拉近思想教育与现实生活的距离，做到有针对性。3、重点抓好校风校纪、班风班纪、学风的建设及围绕“八荣八耻”，争做一个文明中学生的养成教

3、育。定期与不定期地利用校会集中进行思想品德、法纪法规、前途理想教育。每周周会课要根据本班的实际召开主题班会和安全教育课。根据不同年级学生的实际情况，分级进行相关的思想教育，培养学生良好的思想品德和行为规范，提高学生的思想素质，争做文明中学生。实行每日行政值日责任制。着重抓好课间、午休、晚修前及晚修后等几个薄弱环节。进行班级管理量化评比制。充分发挥团总支、学生会监督、值日检查职能。4、对初一新生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、校纪校规等入学教育，增强组织纪律观念。5、重视和加强全校的安全教育，强化全体师生的安全意识，争创安全文明学校。加强对学生进行法制教育、公德教育和禁毒

4、教育。6、积极组织各项集体活动，增强学生的集体观念，逐步形成良好的班风。继续开展创建“文明班”、“文明学生”、“5文明宿舍”等各项健康的校园文化活动。7、利用国庆、元旦等节假日进行爱国主义教育、革命传统教育。8、加强对广大青少年学生的心理健康教育、辅导与咨询，建立心理健康咨询室，全面地提高学生的心理品质。9、重视和强化对“后进生”、“特殊学生”的教育转化。10、做好家访，召开家长座谈会，加强与家长的沟通，做到多方教育。11、加强对内宿生的监督、管理、服务工作，抓好宿舍的文明建设，把内宿生寝室营造为学生温馨之家。加强中学生休闲时段的管理。12、协助后勤处搞好校内的环境卫生工作。三、具

5、体工作安排：1、九月份：对初一新生召开入学教育。对初二学生进行法纪教育。对初三学生进行前途理想教育。加强安全教育，特别是交通安全教育、防火、防电安全教育。建立特殊学生档案。进行学生仪容仪表检查。印发有关安全问题的致家长信。要求班主任和学生签订家校安全协议书。组织学生观看由县刻录的法制教育片。召开内宿生会议。5召开班主任会议，做好新班主任的培训工作。结合“教师节”组织学生开展各种形式的尊师重教活动。各年级组、各班出一期“教师节”专题墙报。完善值日检查督促制度，着重抓好课间、午休、晚修前及晚修后等几个薄弱环节。进行课室布置卫生大检查。2、十月份：召开各宿舍舍长会议。召开全校班主任会议，

6、强调国庆节假期的安全问题。结合“国庆”各年级组、各班组织好革命传统教育、爱国主义教育的主题班会。各年级出一期国庆特刊墙报。继续加强安全教育，坚持常抓不懈。召开内宿生会议，强化管理并听取学生意见。召开各年级“后进生”会议，做好控流工作。与团总支、学生会讨论前段值日检查的情况，改进工作。3、十一月份：开展本学期第一次“文明班”、“文明学生”、“文明宿舍”的评比。中段考试后各班分层次召开学生会议；小结前半学期的级组、班级管理工作。分级分班召开家长座谈会。并召开全校性班主任经验交流会。组织教师家访。5召开班主任、级组长工作会议，政教处小结前半期工作。4、十二月份：做好部分学生的心理健康教育

7、。开展全校性的“遵纪守法，做文明中学生”的法纪教育活动。组织好初三毕业班学生的前途理想教育。协助团总支开展好元旦文艺体育活动，活跃校园文化生活。进行全校性的卫生评比检查活动，培养学生良好的卫生意识。5、二○○八年一月份：做好全学期“文明班”、“文明学生”、“文明宿舍”的总评工作。抓好期末的学生思想教育，特别是爱护公物、遵守校纪的教育。强调安全教育，特别是寒假期间的交通安全教育。做好先进学生干部、“三好学生”的评选工作。搞好本学期学校德育工作的总结，班主任做好班主任工作