18-1-(2)长宁中心小学2007-2008学年第一学期德育计划

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1、长宁中心小学德育工作计划（2007—2008学年第一学期）为了全面贯彻落实党的教育方针、政策，全面推行素质教育，优化育人环境，继续沿着以德育为首，育人为本的教育方法，为二十一世纪培养出更高素质的社会主义建设者和接班人，全方位地将我校的德育工作推向更高境界。一、指导思想以上级德育工作意见和学校工作计划为依据，以努力追求一流校风，一流管理为教育目标，在具体工作中，努力实践以德立校，优质强校的办学宗旨，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，整合各方

2、面教育资源，全面提高学生的综合素质，促进健康成长。二、主要工作内容及要求1、充分发挥少先队大队部的职能，多渠道开展德育工作。少先队工作是学校德育工作的主要途径，大队部要认真地制定好计划，使少先队活动有内容、有目的、有措施地开展，各中队要认真抓好每周的队活动日6，要善于跳出第一课堂开展丰富多彩的第二课堂活动，把教育、实践活动与第二课堂活动有机结合，着重培养队员的创新意识和探索精神，充分挖掘德育因素，多渠道地渗入活动之中，潜移默化教育学生的人格、德性。主要工作如下：①继续做好每周四的学校鼓号队的培训工作，努力培养和训练出一支动作规范、纪律严明的鼓号队，以备我镇或学校举行各项欢庆

3、活动。②抓好少先队小广播、文化长廊、黑板报等宣传阵地，不断丰富校园文化的内涵，充分发挥其育人功能。小广播主要由五、六年级队员供稿，投稿时间为：前10周由五年级供稿，后10周由六年级供稿。大队和中队辅导员一学期至少要投稿一篇，辅导员投稿时间分为：大队辅导员9月份投稿，六年级中队10月份投稿，四、五年级中队11月份投稿，二、三年级中队12月份投稿，一年级中队1月份投稿。我们要借助小广播的传媒作用，以表扬队员中的好人好事，激励队员不断学习，不断进取，努力营造我校良好的校纪、校风。另外，为严肃校风，班主任应要求好学生每天穿校服、佩戴红领巾上课。③抓好队干轮值检查督促工作。要坚持杜绝

4、班主任干预学生检查登记的不良现象，大队部要严格要求值日干部办事实事求是，做到不偏私、公平公正。④做好庆祝“国庆”和“元旦”的有关工作，努力争取让队员过上一个快乐的节日。布置各中队出墙报，丰富校园文化建设，造就良好的德育施教环境。⑤做好一年级新生入队前教育及入队工作。⑥在“元旦”前，由大队部组织开展6长宁中心少儿才艺表演比赛，内容包括：诵、讲、弹、唱、跳，以进一步推动和强化学校精神文明建设。2、加大班主任工作力度，从勤、细、严、实做好班级德育工作。扎实加强班主任工作的管理落实，并继续执行月小结制度。各班主任要认真履行班主任工作职责，从学生的爱国立志到日常行为规范，从意识到行动

5、，充分利用早读、班活动、家访等时间，从严、勤、细、实做好班级的德育工作。主要工作如下：①各班认真落实《中小学生守则》、《安全公约》、《安全教育手册》、《未成年人思想道德教育读本》和《小学生日常行为规范》的系列的学习活动。②狠抓学生的思想品德和行为规范教育，对安全、纪律、卫生等教育要时时讲，坚决杜绝班内有打架、流血事件等伤亡事故发生。严格按《学生伤害事故处理办法》处理有关事故，贯彻执行“谁出事谁负责”的原则，切实做好防火、防溺水、防电、防交通事故及防食物中毒安全教育工作。对伤亡事故继续执行上报、登记、备案。③要求学生严格遵守学校的校规和班规。如：爱护课室的桌、凳、门、窗，爱护

6、校园的花草树木。按要求搞好校园卫生和个人卫生，关好光管、风扇，锁好门窗等，做到不损坏学校的任何公物。④积极做好家访工作。本学期，继续从第五周至第十七周每隔两周组织家访或校访。时间安排在周五下午第三节，6家访人数要占全班人数二分之一以上，没有按时家访的事后要补访，家访后要填写好“家访登记本”，登记要有家长的签名，并期末上交教导处查阅。⑤做好家长会的工作，计划在第八周召开第一次家长会。3、有计划地完善育人环境。各班要布置好教室，注意卫生环境，学校全期对各班教室的卫生及布置进行两次全面检查登记，分别在第七周和第十七周检查，检查内容分别是①桌面上是否干净；②墙壁四周是否干净是否有污

7、渍；③地面是否干净；④窗门玻璃、窗帘是否干净；⑤国旗标语是否干净；⑥公布栏布置是否合理；⑦卫生工具是否摆放整齐；⑧讲台上面、下面是否整洁；⑨小黑板是否放好。4、健全卫生制度。抓好校园卫生环境，各班要保持清洁包干区和教室的卫生，保洁工作，具体是课室每天打扫一次，负责打扫楼梯的班级，同时要负责楼梯天面和墙壁悬挂的安全宣传牌的清洁，楼梯每天分早、中、晚打扫3次，清洁区按班级每天早晚打扫两次，同时负责倒掉校园垃圾桶的垃圾。5、做好期末总结和表彰文明班、文明中队、优秀少先队、优秀干部、优秀三好学生及优秀班主任和优秀辅导员的工