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时间:2019-06-07
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1、MODERNSTUDENTS我们“自己的书”你想知道物理学家们的故事吗?你想知道原子弹等超级武器的原理吗?你想知道自然界许多奇怪现象的科学解释吗?你想知道……这本书是你开启物理知识宝库大门的钥匙!邵武一中高二(4)班2003年3月38总策划:李秀林老师主编:李秀林老师编辑:高二(4)班全体学生文本输入:林皓倪翔李志鹏施武江张耀东林鑫炜黄敏李志强张君洁凌峰张玉婷封面设计:张耀东38老师的话李秀林经过高二(4)班全体同学的共同努力,《我们“自己的书” 》终于编好了。这是一本由学生课前演讲内容汇编而成的资料,内容虽然简单但涉扩面广,读来十分有意义,值得一读。为了配合高二学
2、生的研究性学习活动,为了锻炼学生的表达能力,为了扩大学生的视野,为了将课堂知识与实际生活结合起来,为了使学生理解物理知识在生产、生活中的诸多应用,同时根据4班同学好静、不好发表自己的意见的特点,我想到了这么一种简单的方法:利用每节物理课上课前的5分钟时间,让学生表现自己、展示自我。活动开始前我给学生作了示范,同时提供了三个可选择的方向:第一,介绍一个新的物理知识,以扩大学生的视野;第二,介绍一道新的物理题,或介绍课本中某个题目的巧妙解法,以增加学生的信息量;第三,介绍课本后面习题的改造题型,以便使学生明白举一反三的道理。要求演讲要在5分钟之内完成。同学们经过认真选择
3、、精心准备,展现在我们面前的内容丰富多彩,大到宇宙小到介子,视角广阔。有介绍解题技巧的,有介绍物理知识对我们日常生活所起作用的,有介绍物理知识在医疗、军事等方面的应用的,有介绍物理学的最前沿知识的,还有介绍物理学家的研究精神以激励同学们的。每听一位同学的演讲都让我们受到一次有益的教育。通过这种活动,学生的表达能力得到了提高,视野更加开阔了,学习能力也得到了提高,能将物理知识的学习与研究性学习结合起来,丰富了学生实践活动的内容。二○○三年三月十二日38我们的话张耀东我们“自己的书”终于编辑好了,我感到非常高兴,这本书可是我们全班同学共同努力的结晶啊!为了扩展我们在物理
4、方面的知识面,为了让我们在高考的物理考试过程中能更加顺利,也为了增强我们在公共场所的语言表达能力,李老师在上学期让我们班每个同学查找物理方面的资料:或是一题多解,或是我们平常生活中一些现象的物理解释,或是最新物理研究成果等等,利用物理课前五分钟上台演讲,而后把所有的演讲稿收集起来,编辑成了现在这本书。听完每位同学的演讲后,感到耳目一新,对这些物理知识有了初步的认识,现在再看一遍,受益匪浅。这里涉及了许许多多世界最前沿的物理科学知识,解释了很多对我们而言非常神秘的现象,讲述了当今世界最杰出的科学家们的故事,分析了从原子弹到中子弹这些“战神”的物理原理,带着我们遨游了充
5、满奥秘的太空,又进入了中子等粒子的微观世界,大长见识,好不畅快淋漓,而对这个世界的认识又更进了一步。所以,这是一本有益的书。当您读完这本书,您一定会得到一些通向智慧世界的启示的。2003年3月12日38目 录电路分析与计算7海市蜃楼7显微镜的构造8用等电势法简化电路8获得短波长激光的捷径8光的粒子9脑磁场图9次声波10空间微重力试验10时间对称性11从蝴蝶翅膀到防伪纸币11粒子束武器12气体液化问题12量子效应集成电路理论13宇宙开发13神通广大的超声14液晶14简谱运动与电磁振荡的对比15立体放射治疗17人体能18科学家用激光成功传输光子密钥18AB效果19“全
6、才的理论物理学家”杨振宁20永久荷载与临时荷载2138悠悠闲处作奇峰21原子弹爆炸后为什么会形成蘑菇状烟云22黑洞的发射22量子计算机23磁星24恒星质量大小决定恒星末态形式25魔鬼谷26会说话的瓶子26衰减率27可燃冰27光孤子通讯28光纤通信28碳纳米管29声波杀手29电灯为什么会突然变暗30吴健雄博士31新行星的发现32小居里夫妇也获得诺贝尔奖33氢弹34游荡的神秘之光34什么是中子弹35AB效果36霍金的故事36中微子37光与电的相似性3838电路分析与计算1号 黄启林1.如图所示是某电路的一部分,其中R1=11Ω,R2=2Ω,I1=0.1A,I2=0.1A
7、,则通过电流表的电流大小是多少?方向如何?解:由图可知,电流I通过节点分开成I1和I2,由于电路其它部分未知,过B点电流是分开还是汇合的要看R3上电流的方向,R3上电流方向由UA、UB决定,I1通过R1电势差U1=I1R1=1.1V,I2通过R2电势差U2=I2R2=0.3V,所以UB>UA,且UBA=0.8V,I=UBA/R3=0.4A,方向从B到A。节点B是I2和流过电流表电流IA的汇合,则过电流表的电流为0.3A,且方向是从右到左的。2.如图所示,电阻R1、R2、R3的阻值都是1Ω,R4、R5阻值都是0.5Ω,ab端输入电压U=6V,当cd端接电压表时,示
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