六年级上册第二单元测试卷——尚丽英

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1、六年级上册第二单元测试卷一、看拼音，写词语：(7分)jié chū   xiū zhù  kòng zhì   jiān  jù   (       )   (       ) (        )   (      )miǎn lì ménglóng  qīliáng   (       ) (          )   (       )二、比一比组词：（15）挠（       ）  奖（       ）   肌（      ）  领（       ）   篇（        ）绕（       ）  

2、 浆（       ）   饥（       ）频（     ）   偏（        ）饶（       ）  桨（       ）   讥（      ） 顺（       ）   骗（        ）三、把下列词语补充完整,并选词填空。（11）悬(　　)峭(　　)　狂风(　　)(　　)百(　　)不(　　)　思潮(　　)(　　)水(　　)石(　　)　牙牙(　　)(　　)攀(　　)越(　　)　(　　)见一(　　)(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、（）,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情

3、。(2)在小宝宝（）的阶段,家长的鼓励非常重要。(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于（）了。四、用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。（12）1．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（        ）接受了任务。2．顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，（       ）找到了养蜂人。3．翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，（     ）收获了许多花生。4．小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼

4、子（     ）出手打了雨来。5．岁月悠悠，唯有你（      ）如旧。6．（      ）雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。五、句子练习。（9）1.按要求写句子。(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子)(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句)(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)六、阅读题（21）（一）、课内阅读詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始（）。哪里要开山，哪里要架

5、桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过（），进行（）。詹天佑经常（）工作人员说：“我们的工作首先要（），不能有一点儿（）。‘（）’‘（）’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他（)带着学生和工人，（）标杆，（）经纬仪，在峭壁上（）、（　　）。塞外常常（　　　），（　　　），一不小心还有（　　　）的危险。（　　）条件怎样（　　），詹天佑（　　）坚持在野外工作。白天，他（　　　），（　　　）；完晚上，他就在油灯下（　　），（）。为了寻找一条合适的线路，他常常（）当地的农民。遇到困难，他总是想：（）。①

6、用“——”画出描写詹天佑语言的句子。这句话表现了詹天佑（）。②用“～～～”画出描写詹天佑心理的句子。这句话是詹天佑内心的想法，也是，他克服困难，完成艰巨任务的动力。句子充分表现了（（二）、课外阅读题                                           看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……‖小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋

7、了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久   最后一字一句地说   买   咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。‖这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声

8、：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶