历年高考教研信息教研信息

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1、。。..。。..万州教研信息万州区教育科学研究所第22期（总第72期）2006年9月27日※教科所开展联校联动行动※江陵所长到龙驹片区指导工作※江陵所长对初中政治骨干教师提出新要求※高中室视导鱼泉、龙驹中学※我区中学语文论文重庆获奖※重庆市中学政治专委会评选活动揭晓※分水、五桥、武陵片区教研工作会※沙河小学举行新教师拜师活动◇教科所开展联片联动行动9月18日至22日，区教科所开展联系教研片区，动员全区学校积极参与第11个“教研月”活动的“联片联动”行动。全所教研员深入19个教研片区和30余所高中、职中，

2、召开教研片区校长“峰会”，传达2006—2007学年度上期教研科研工作，布置10月中旬至115月中旬举行的教研月活动，研讨各学科课堂教学模式推广工作，检查学校教学常规管理、学科教学规范等落实情况。(办公室)◇江陵所长到龙驹片区指导工作9月20日，邱江陵所长率小学室、科研室、信息中心教研员到龙驹片区指导教研工作。江陵所长在赶场小学校长程金光的陪同下，首先到该学区的团结完小进行调研。教研员听了3节随堂课，小学一年级数学老师魏素清注重起始年级学生学习习惯和行为习惯的培养，给教研员留下了深刻的印象。在与学校领导

3、和骨干教师座谈时，江陵所长要求学校从思想建设、组织建设、队伍建设、机制建设等方面加强校本教研、狠抓教学常规、提高课堂教学效益。在龙驹小学，江陵所长与龙驹小学校长、龙驹教研片区负责人成飞就如何有效开展片区教研活动进行了深入的探讨，并建议学校围绕教师专业发展和教学中的真实问题，着重开展以课例为载体的教学行动研究，有计划、分阶段地开展专题研究，提升校本教研品质、创新校本教研形式、丰富校本教研内容、促进教师专业成长。（办公室）◇江陵所长对初中政治骨干教师提出新要求9月21日，教科所对市、区两级初中政治学科骨干教

4、师、各片区政治教研组长以及万州区初中政治中心组成员进行了一次专业培训。初中室主任、政治教研员、特级教师王本江组织学习了《万州区中学政治（思想品德）教学规范》，从教师素养、教学准备、课堂教学、作业布置与批改、活动及辅导、教学评价、教研科研七个方面提出了规范性的操作要求，并作了《新课程的教学设计》专题讲座。政治教研员、中学高级教师向诗清在会上介绍了《初中思想品德“问题教学法”教学模式》，并结合新学年的教研工作，布置了《万州教研网》九年级思想品德“同步备课”任务。教科所所长邱江陵同志到会并做了讲话。他对骨干教

5、师提出了三点要求：带徒弟，在本校政治教师尤其是新教师和年轻教师中做好职业规划；出经验，要不断地总结反思，要勤奋地工作、智慧地工作；出成果5，要对自己的各项成果，比如论文、教学经验、教学方法、教学技术、教学手段、专利等进行物化。邱所长还就全区初中思想品德课如何进一步提升品质提出了指导性要求：一是以课例为载体，认真开展教学行动研究；二是以专题为内核，解决操作层面上的问题；三是以实用为目标，总结物化教学成果。（初中室）◇高中室视导鱼泉、龙驹中学9月13日，高中室主任王文波率11名教研员，对鱼泉中学高三、高一课

6、堂教学及开学情况进行了全面视导，拉开了本学期对高中学校教学工作督导的序幕。上午，各学科教研员深入课堂分学科连续听课3节。中午与各学科教研组教师进行了认真、细致的评课，并就学校学科教研的发展方向、目标及建设向老师们提出了中肯的意见和建议，学校和老师都受益匪浅，对教科所的督导表示欢迎和感谢，表示新学年一定作出新的努力。14日，高中室各学科教研员对龙驹中学的教学工作进行了全面视导。在充分肯定成绩的基础上，对两所学校的教学工作提出如下建议：1、高三教学要突出针对性、实效性，目的要明确，抓重点、难点。2、要加强师

7、资队伍建设，教师要加强交流、合作，发挥各备课组的优势，充分发挥集体智慧，提倡团队精神。3、应尽快搭建现代化教学平台，提高课堂效益。想办法获取一切有效的信息，并服务于教学实践。4、针对学生实际，找出学生存在的问题，明确教什么，怎么教，尽可能提高课堂的针对性和实效性。（高中室）◇我区中学语文论文重庆获奖日前，重庆市中语会公布了第三届论文大赛结果，我区刘朝平等12位老师的论文获得等级奖，其中一等奖6篇，二等奖6篇，三等奖2篇，获奖率达70%。（高中室）◇重庆市中学政治专委会评选活动揭晓在2005年重庆市中学政

8、治专委会两项评选活动中，我区政治教师获得好成绩。分水中学刘文杰撰写的《“感恩让世界充满阳光”方案》在重庆市中学优秀德育活动方案评选中荣获二等奖。同时，我区共有9篇教学设计在重庆市首届思想品德新课程教学设计比赛获奖，其中获一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖3篇。（初中室）◇五桥、分水、武陵小学片区教研会9月19日，五桥片区教研工作例会在上海小学召开。来自五桥片区105所学校的领导、学科中心教研组组长和万州区优质课竞赛参赛选手共30余人参会，共商2