欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38195877
大小:44.50 KB
页数:3页
时间:2019-06-07
《实验幼儿园领导班子分工及职责》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、实验幼儿园领导班子分工及职责班子成员情况简介分工工作樊人利(园长、党支部书记)苏州市学科带头人,中共党员,本科学历,小学高级教师。1998年毕业于苏州铁道师范学院学前教育专业。参加工作15年来,参与中央教科所科学与技术教育研究中心“十一五”规划课题“科技教育研究”课题并主持开展“原色教育下的幼儿科技启蒙教育策略研究”的子课题研究。先后有三十多篇文章在《学前教育》、《早期教育》、《幼教博览》、《上海托幼》等各级各类刊物上发表和获奖,参加全市青年教师优质课评比活动,并获得一等奖;担任的全市课堂教学公开展示研讨交流活动,获得专家、领导、同行的一致好评。如今的她幸福地行
2、走在幼教这片热土上,在思与行之间耕耘,诗意地栖居!1.主持制定幼儿园中、长期发展规划。2.规划幼儿园各条线创建工作。3.主抓领导班子建设及教职工职业道德教育。4.负责幼儿园岗位人员的评聘、考核、任用。耿福琴(副园长、工会主席)1985年毕业于苏州幼儿师范学校,2004年毕业于南通师范学院学前教育专业,中共党员,本科学历,中学高级教师,张家港市教学能手。曾获“苏州市优秀教育工作者”、“苏州市教育系统优秀工会工作者”、“张家港市教育系统先进个人”、“张家港市幼儿教育先进个人”、“张家港市优秀共产党员”等荣誉。参加工作以来,在省级以上教育刊物发表论文50余篇,在各级各
3、类竞赛活动中获奖20余次。1.主抓每学期的新生登记、招生编班、收费工作。2.主持每周一次的后勤班子会议。3.主抓日常保育工作的“一日三巡”和后勤班子成员的考评工作。4.定期召开教代会,组织教职工文体活动。5.指导早教中心工作及托班的日常保教活动。侯敏(副园长)中共党员,张家港市学科带头人,小学高级教师。曾获“市级先进个人”、“全市教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。1998年参加工作以来,积极参与教育科学研究,在省级以上教育刊物上发表论文20多篇,在各级各类竞赛活动中获奖30余次,在省、苏州及市级以上公开教学20多次。筹建福前幼儿园胡芳(副园长)中共党员,本科学历
4、,小学高级教师,张家港市教学能手。曾获“江苏省档案工作先进个人”、“张家港市教育系统先进个人”、“塘桥镇先进文化工作者”、“塘桥镇优秀青年”、等荣誉。1996年参加工作以来,积极参与教育科学研究,在市级以上教育刊物发表论文30篇,各级各类论文评比活动中获奖20余次,市级以上公开教学13次。1.主抓宣传工作,及时做好幼儿园宣传报道工作。2.定期召开幼儿园家长会,办好家长学校,做好“三结合”教育。3.主抓幼儿园电教工作。4.策划、落实幼儿园整体环境布置思路。朱卫华(副园长)1997年毕业于苏州幼儿师范学校,市教学能手。热爱幼儿教育,勤于思考,在语言、音乐教学中形成了
5、自己独特的教学风格。在各级教育刊物上发表文章多篇,多次上市级公开课均获好评。1.主抓全园教科研工作常规。做好教育教学工作的组织安排和教学常规的“一日三巡”;建立幼儿成长档案、评价机制。2.主抓园内外师徒结对、科技共同体等师资培养工作。3.指导“原色工作室”定期开展活动。4.主抓每月一次的教师考评、“阳光天使”评选工作。5.策划全园性大型活动。顾兰芳(教科主任)中共党员,2002年取得南京师范大学本科学历,中学高级教师,张家港市学科带头人。工作十多年来,在各级各类杂志上发表文章达二十多篇,市级以上公开教学十余节,2002年被评为张家港市教育局先进个人,2004年获
6、市政府嘉奖。1.指导教科组、教师开展日常教科工作,增强教师教科意识。2.定期出好园刊。3.策划幼儿园特色工作建设思路。4.建立并保管好幼儿园教科档案资料。5.指导小班年级组开展日常教研活动。王明霞(办公室副主任)2003年参加工作,本科,小学高级教师,市教坛新秀,曾获“张家港市教育局先进个人”。参加工作以来,积极参与各类教育科学研究,曾多次在省、市级刊物发表和获奖,在市级开设多次公开课并获得同行认可。1.主抓幼儿园安全、综合治理工作的日常检查和反馈工作。2.协助园长制定幼儿园工作计划,撰写各类总结交流。3.管理日常行政事务、文件收发、教师考勤等工作。4.指导档案
7、室、资料室工作,加强图书、档案资料的管理。5.管理办公设施、电教设备、弱电系统的日常管理和维护。6.主抓每年一次的教师职称评聘及继续教育验证工作。7.分管、指导中班年级组的日常后勤工作。周轶珏(教研主任)张家港市教学能手,毕业于苏州幼儿师范学校。在艺术领域教学方面具有一定的特色,课堂风格活泼灵动。曾获市幼儿教师基本功竞赛一等奖,市幼儿教师评优课一等奖等,至今为止开设省市级课堂教学公开课达15次多。撰写的论文多篇在国家级、省级刊物上发表或获奖。1.负责幼儿园青年教师“课堂预审”制,主抓幼儿园青年教师的培养指导。2.全面检查管理幼儿园教研资料、班级资料等。3.协助落
8、实幼儿园常规教育教学工作
此文档下载收益归作者所有