化学高考中易犯的毛病：

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1、高二级化学学业水平测试考前提醒选择题只有一个选项正确，选做题选《化学与生活》1、计算结果要写单位：摩尔质量g·mol-1、摩尔体积L·mol-1、物质的量浓度mol·L-1标准状况下气体摩尔体积：22．4L·mol-1。2、看清要求回答什么：是物质的质量还是物质的量；是要求写出物质名称还是物质化学式；要求写分子式、电子式还是结构简式；要求写离子方程式、电极反应还是化学反应方程式；要求写出生成物的结构简式、反应类型还是反应方程式；3、特别注意括号中的要求：要求填“偏大”、“偏小”就不能填“变大”“增大”等。4、计算题解答书写要条理工整，用原始数据、带单位进行计算，若使用未知数要先假设

2、。建议大家尽量分步列式计算，因评分标准往往是分步给分的，答案单独写一行。5、化学反应方程式要写上应有的条件和符号如“↑”“↓”等6、用电子式表示物质的形成过程和有机化学方程式用“→”，无机化学方程式用“=”，注意写出反应条件。酯化反应的生成物不能漏写“水”。7、注意不能写错别字：羧基（－COOH）、羟基（－OH）、醛基（－CHO）；苯（）；氨基（—NH2、H2N—）；硝基（—NO2、O2N—）；萃取、分液、蒸馏；油脂（高级脂肪酸的甘油酯）、酯化反应、加成反应；氨气、铵盐、（气体）逸出、（液体）溢出；褪色、溶解、熔点、熔融；炭化、褪色、钝化、气体逸出、金刚石、铵盐。第三周期IVA族；

3、书写电子式时，共价化合物不能忘了未成对电子，离子化合物中的阴离子与原子团离子不能忘了加中括号，离子化合物的形成过程要标出电子的转移方向。8、常见物质的颜色：酸性KMnO4溶液紫色；碘遇淀粉变蓝色；蛋白质遇浓HNO3显黄色；NO2和Br2蒸气为红棕色气体；无色气体遇空气变为红棕色气体是NO；红棕色粉末状固体：Fe2O3；红褐色沉淀：Fe(OH)3；白色沉淀：Fe(OH)2血红色溶液：Fe(SCN)3；Fe3+溶液为黄色；Fe2+溶液为浅绿色；Cu2O为砖红色；溴水为橙色；品红试液（红色）中通SO2、Cl2均褪色；对褪色后的溶液再加热，红色恢复的是SO2；Na2O2为淡黄色固体考试时的

4、应对策略冷静思考，细心审题，精确运算，规范作答1．仔细、仔细、再仔细：即在浏览、审题、解答等各个环节中，都保持高度的仔细，聚精会神，一丝不苟。遇到难题不惊慌，碰到容易的题不大意，做过的题注意题目是否有变化。2．审题、审题、细审题：审题是正确解题的关键，考试时你必须认真审题，看清楚题目条件和要求，按要求回答问题。3．质量、质量、高质量：即你在考试过程中要始终保持质量意识，不放弃任何一道自己会做的试题，不做错任何一道会做的试题，这就是你的解题质量意识。预祝同学们在考试中取得优异成绩!1.甲、乙、丙、丁是四种短周期元素，乙原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；甲原子的核外电子数比乙

5、原子核外电子数少1；丙原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；丁原子核电荷数比丙原子核电荷数多2。请回答：⑴甲是元素（填元素符号），甲的单质与水反应的离子方程式为；⑵乙是元素（填元素符号），原子结构示意图为；⑶丙是元素（填元素名称），最高价氧化物对应水化物的化学式是；⑷丁是元素（填元素名称），甲与丁两种元素可组成的物质有、。（填化学式）2．A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。(1)若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为。(2)若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为，试用化学方程式表示该物质的一个重要应用。(3)

6、若C是红棕色气体，则A的化学式可能为，试写出C与水反应的化学方程式。⑷若A为无色有特殊香味的液体，写出A与C反应的化学方程式。3．某校高一研究性学习小组将造成我省某市空气污染的主要原因分以下四种：A．燃烧农作物秸秆B．燃烧含硫煤C．粉尘污染D．机动车尾气污染并就造成该市空气污染的是主要原因调查了该市100名市民和100位环保部门人士。调查结果如下图所示：(1)调查结果显示：该市市民认为造成空气污染的最主要原因是，环保人士认为造成该市空气污染的最主要原因是。(填序号)(2)调查结果说明市民对造成空气污染的最主要原因认识不足。该最主要原因造成的大气污染的主要有害成分是。当空气中该成分含

7、量较高时，在空气中的氧气和水的共同作用下，会形成酸雾，其化学反应方程式为。(3)下列措施中能够减少该成分排放量的是。①用天然气代替煤炭做民用燃料②植树造林③工厂生产时将燃煤锅炉的烟囱造得更高④燃煤中加入适量石灰石后使用⑤在已经酸化的土壤中加生石灰⑥使用电动车4．下图是铜与浓硫反应的实验装置图，请回答下列问题：(1)写出仪器的名称：①②(2)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式并标出电子转移的方程和数目，其中浓硫酸的作用是A．氧化性B．酸性C．吸水性D.脱水性(3)将产生的气