用爱关怀 用心管理---- 浅谈如何做好小学班主任工作

《用爱关怀 用心管理---- 浅谈如何做好小学班主任工作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、用爱关怀用心管理----浅谈如何做好小学班主任工作什么是班主任?有人说：班主任意味着辛苦和琐碎；也有人说：班主任意味着平凡和平淡。事实上，班主任工作任重而道远，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。班主任不再是过去那高高站在讲台上的尊者，现在的学校教育中，班主任的角色已经发生了根本性的变化。班主任是学生在黑暗中徘徊时的指路灯塔，班主任是学生心里寒冷时的温暖清茶，班主任是学生孤独无助时的一根拐杖。社会对班主任工作提出了更高的要求，也给从事班主任工作的教师带来了更大的挑战。广大班主任教师只有立足新时代，接受新理念，才能做好班主任工作。一、奉献爱心，平等的关爱每个孩子班主

2、任工作的核心是爱的教育。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。作为一名合格的班主任，首先得热爱本职工作，热爱自己的学生，把爱心无私奉献给学生，才能取得他们的信任，使他们在广阔的天地间茁壮成长。在班级管理中，班主任要与学生建立平等的关系，尊重每一个人。一个好的班主任，他会对学生耐心地给予教育和引导而不是一味的斥责；他能从学生的异常表现或行为中捕捉到信息并及时地与学生交流并帮助其解决问题；当学生遭受挫折时，他能给予信心，鼓励其树立坚定的意志和信心，勇敢地站起来。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，班主任若能倾注更多的耐心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发

3、向上的火花。我班学生杨浪来自单亲家庭，他的母亲几年前离家出走，他的父亲一年中大部分时间在外打工，他家中只有年迈的爷爷奶奶。一年级刚进班的时候，我摸查到这个情况，注意观察了一段时间，发现这个孩子不大合群，但他又非常聪明乖巧，于是我经常把他到家里和我的孩子一起吃饭、玩耍、学习，让他感受到家庭的温暖，我不失时机的对他进行思想教育，让他自信起来，不要因为成长环境而自卑，同时对于他在学习和生活中暴露的问题进行教育指正，慢慢的，他的好朋友多了，学习明显进步了，现在的他活泼开朗上进，已经成为班里的优秀学生。作为班主任，要把班里的每个孩子都装在心里，在学生心中树立“老师就是家人”的观念

4、。用爱心让孩子们学会在日常生活中学会关心别人，教他们学会去爱，以诚相待。随着时间的推移，我逐渐被学生所信任，成了他们的“家人”，孩子们有心事愿意向我倾诉，遇到困难愿意跟我讲。二、自主管理，让学生做班级的主人翁一个班级的精神风貌很大程度上取决于班干部。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，他们是班主任的小帮手。班干部素质的高低，直接影响到班风、学风的好坏。每当学期之初，我以民主投票的方式评选班干部。我的要求就是要选出责任心强，有管理能力且能以身作则的同学做班干部。在平时工作中，我采用有的放矢，循循善诱的方法，鼓励班干部大胆进行班级管理，为他们鼓劲加油，常给他

5、们给予赞赏和表扬。同时，不断教给他们一些灵活的管理方法。我让每个班干部轮流当班主任，在每周班会上由班长总结上周情况，并且结合学校的各项评比制度，加强学生的自我监督管理。他们在实际工作中得到锻炼，管理能力得到提高。在班干部的带动下，同学们无形中自觉遵规守纪，全身心投入到了良好的班集体中。此外，培养学生的集体荣誉感也非常重要。每当学校举行集体活动时，我就组织全班同学为自己加油呐喊，每次广播操比赛或者其他比赛之前，我都会和孩子们一起大喊“我们是最优秀的班集体！”，比赛结束后无论结果如何，我都会微笑着告诉他们“你们真棒，你们是老师的骄傲，你们每个人都为班级做出了自己的努力！”如

6、果是个人参加的活动，我就组织全班学生为他加油鼓劲，并对他为班级付出的努力表示感谢。久而久之，一个团结友爱、活泼向上的班集体形成了。三、养成教育，好习惯让学生终身受益好的成绩是暂时的，但良好的生活学习习惯将是孩子一生的财富，现在的学校教育非常重视学生的养成教育，所以养成教育在班级管理中显得尤为重要。在生活方面，我每周组织学生至少进行一次卫生大清理，从个人卫生到班级卫生做全面清理，同时定期结合实际对学生进行卫生教育，让学生了解非典、甲型H1N1流感，手足口病、禽流感等疾病，让学生知道养成良好卫生习惯的重要性。我还利用班会对学生进行良好行为习惯的教育，鼓励学生乐于助人，知错就

7、改。教育学生孝敬父母，体谅父母，在家能帮助父母做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，学会自立！在学习方面，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势；在审题时提醒他们看清字，理清意后再动手；做完题后要及时检查；当天的知识当天消化，不要带着问题过夜等，帮助学生从小养成良好的学习习惯。在思想方面，利用升旗及传统假日的契机对学生进行爱国主义教育。让学生了解祖国的悠久历史和近代的苦难史，让学生知道幸福生活来之不易。汶川地震期间，每天我都向孩子们汇报灾情，让他们为灾区人民担心的同时，懂得关爱他人，从小培养他们爱国的热情。四、安全教育，保证安全才