用心、用爱点亮班主任工作.doc

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1、用心、用爱点亮班主任工作用你的心用爱照亮班主任的工作遭遇是一种命运，所以作为一名教师，我们必须以感恩的心情对待我们的孩子。当然，我们也必须让学生心怀感激地在课堂上学习生活。只有这样孩子才能幸福。在环境中，怀着感恩的心，带来愉快的学习心情。只有这样，孩子才能学会生活得好，课堂才能成为一个品牌，健康成长。这些是来自太原的老师王文英和来自南京的陈宇带给我的新想法。我一直在叹气，为什么其他班级的学生可以向同班的班主任屈服。我很期待它，我对他们很好，但他们不是在听我说话。现在想想这样：你不能为你的孩子太好，你必须为你

2、的孩子设定一个死亡规则，你必须给你的孩子一个艰巨的任务，你应该激发你的孩子学习和挑战的兴趣而不是给孩子一切，或者我每天告诉孩子你对他们非常好。老师是演员，班主任更是如此。有必要让孩子每天都感到新鲜，但作为班主任，最重要的是让一套有效的规则为你说话，支持你，只有这个成为，然后添加各种方式和方法，然后谈论班级的凝聚力将是有效的。当王文英老师向我们展示她的才华时，我不由得佩服这五具尸体。一位有着如此忙碌工作任务的着名老师不忘提高自己的素质：她利用自由时间学习钢琴和舞蹈，让女儿教我学古筝，学习时装设计，发型，培养自

3、己的组织和导演的能力。等等，想想她的生活是美好的，她的生命是一个目标，它是华丽的。我想我可能没有她的艺术细胞，也许不是她广泛的兴趣，但至少我可以学习我喜欢的东西，当别人问，我至少可以自豪地说出来。也许有人会要求你成为班主任，这些“兴趣”能否奏效？这当然是。作为班主任，班主任不仅使用各种教育方法来教育孩子，还帮助孩子成长。用他们的言行来影响学生也是看不见的。老师，这个人的模特也。只有当教师有动力并不断学习时，学生才能全面发展。当王文英老师向我们展示学生的照片和视频时，我和很多老师都和我一样潮湿。是的，有了王老

4、师的照片，我们感受到了他们，快乐的孩子们的快乐，感动孩子们的坚持，以及让孩子们的进步和收获得到满足。我觉得孩子们天真善良，虽然很多次他们会让我们担心，因为他们不做功课，他们会因为不听课而生气，他们会因为打架而受伤，但是孩子们都是毕竟是孩子们。当你用心对待它们时，当你用智慧与它们竞争时，你会发现它们实际上是非常欺骗。它们实际上很容易满足。那么作为老师，我们不能满足什么呢？还有什么不开心的？请相信我们不是神。我们不能让每个孩子都成为爱因斯坦。我们不能让每个孩子都百分之百，更不用说每个孩子都成为名人，所以只要孩子

5、能够学习。感到快乐，拥有快乐而有意义的童年，那么我们为什么要追求其他事物呢？因此，王老师很高兴。她的幸福源于她对自己的理解和对学生的理解。虽然我们第一眼看到她，但我觉得有点飞，觉得她的身体里没有老师的元素，但她的表现让我们知道老师不是男士的西装，严肃的，女士的，这就足以拥有专业的服装和一名老师。只要我们了解自己，了解孩子，让孩子尊重我们，喜欢我们，这就足够了。接下来的陈宇老班给我带来了另一种惊喜。当我听到陈先生的演讲时，我看到他有一些特别的东西，但是听到它不由自主地被他的故事所感动。在这个城市中，学校里最差

6、的学校之一，在他的领导下，一步一步走出困境，走出阴霾，走出每个人的眼睛，成为这个城市的优秀班级，甚至整个国家。我们不知道有多少艰辛，多少努力，多少重复，但从陈先生为孩子们写的美丽话语中，他不断拍摄孩子的照片并记录下来。我们读到，这是一位优秀的老师，以学生为中心，并将学生的成长铭记于心。这可能是基层出生的老师前往该国并成为一名着名教师的秘密。一直坚信'每个人都是独一无二'的老师是一位成功的老师。一个可以亲自动手的老师，让看到颜色的大理石地板变得闪闪发光，是一位成功的老师。一个人也可以把原始的表情看成书，在课堂

7、上讲课的班级，自学和自学的最佳班级的老师也是一位成功的老师。也许你会说我能做到这一点，但你一直这样做吗？你坚持吗？这不是偶尔的时间。这是陈老师了解何时是最佳教育时间的最佳时机。我一直用我的爱来寻找一种教育方式。我一直把学生的需求视为我自己的需要，并始终了解孩子们面临的挑战。它充满了诱惑，所以他成功了，所以孩子们已经收获了他们努力的结果。教育是柔软的，是的，教育就像水，水的温柔被用来影响我们的孩子，但水也有她强壮，血腥的石头，直到我们的孩子长大。愿我成为海洋中的一滴，融化你，让你变得坚强和自信，成为天空中最耀

8、眼的明星。