1、组织行为学期中测试一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（C ）1-19A．心理学B．社会学C．社会心理学D．社会行为学2．下列选项中不是组织行为学学科性质的是（ B ）1-9A．边缘性B．系统性C．两重性D．应用性3.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是(A)2-32A.实验室实验法B.现场实验法C.准实验法D
2、.观察实验法4.一般应用于分析受多种因素影响现象的方法是（D）2-36A.抉择分析B.相关分析C.趋势分析D.因素分析5.个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是(D)3-64A.能力B.个性C.气质D.性格6.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家(A)3-45A.麦克里格B.梅奥C.罗斯D.安德鲁斯7．任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（ A ）4-79A．首创性B．主动性C．适应性D．独特性8.创造性行为产生的内在主观特征是(A)4-78A.创造性能力B.创造性思维C.创造性性格D.创造性气质9．“时间就是金钱”是一种（
3、 D ）3-50A．理性价值观B．政治性价值观C．集体价值观D．社会价值观10.组织内部的个人的工作职业或职务沿着职能部门或技术部门的两侧发展变动是职业生涯的(B)5-112A.纵向变动B.横向变动C.向核心变动D.斜向变动11．组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（ A ）5-101A．事业生涯管理B．事业生涯计划C．事业生涯开发D．事业生涯发展12.根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有(C)5-108A.三种B.四种C.五种D.六种13.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的(C)6-138A.规范B.角色期望C.角
4、色意识D.行为模式14．小群体与大群体相比，其优势主要在于（ A ）6-131A．完成任务速度快B．易解决复杂问题C．绩效水平高D．凝聚力强15．组织中所存在的亚文化，通常是以何种群体为中心产生的？( D )6-129A．正式B．非正式C．异质D．工作16.最普通的非正式沟通形式是(D)7-160A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式17.关于从众行为，下列说法中正确的是(D)7-153A.情绪比较稳定的人容易从众B.服从性和受暗示性弱的人容易从众C.自信心强的人容易从众D.人际关系比较好的人容易从众18.有他人在场会使活动效率提高的现象是(A)7-148A
5、.群体促进效应B.群体凝聚效应C.群体协同效应D.群体互动效应19．在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（ D ）8-175A．合作关系B．工作关系C．交往关系D．心理关系20.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最基本的关系是(C)8-175A.政治法律关系B.血缘心理关系C.经济生产关系D.道德宗教关系21．一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人，其个性品质是（ C ）8-182A．十全十美B．平庸又犯小错C．能力超群略有小错D．平庸但很守规矩22.在相互依赖关系的类型中，依赖关系最为复杂的是（C）9-198A.联营式关系B.顺序式关系C.互惠式
6、关系D.协作式关系23．管理群体间互动有许多办法，其中功能性最强，但代价最高的办法是( D )9-202A．设计联络员角色B．建立工作团队C．成立特别工作组D．构建综合部门24.关于冲突观念的现代观点认为(D)9-204A.冲突有害无益B.应当避免冲突C.冲突有利无害D.保持适度水平的冲突是有益的25.沟通过程的最后一个环节是(D)7-155A.编码B.接受者C.信息D.反馈二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26．组织行为学的研究
7、对象主要包括（ AC ）1-5A．人的心理活动B．一切人的行为规律性C．行为反应规律性D．群体心理规律性27.社会知觉包括(ABCD)3-41A.对他人的知觉B.对人际关系的知觉C.对角色的知觉D.对因果关系的知觉E.对自我的知觉28．在调查法中，一般采用的具体的调查方法有( ABD )2-31A．面谈法B．电话调查法C．案例追踪法D．问卷调查法E．心理测验法29．下列属于莱维特所说的组织和群体中正式沟通网络基本形式的有( ABCDE )7-158A．轮式沟通B．Y式沟通C．链式沟通D．全方位沟通E．圆式沟通30.影响合作与竞争的因素有(ABC)8-19
