2011-2012年聘任考核表

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1、福州大学教职工聘任与考核表(乙类)(2011年----2012年)聘任(2011年----2012年)考核聘任单位(甲方):电气工程与自动化学院受聘人(乙方):沈庆斌专技职务(工人技术等级):讲师(思政)党政职务:院团委副书记所聘岗位及等级:辅导员10级填报日期:2011年8月30日5说明一、各单位应根据岗位设置、岗位职责以及上岗条件择优聘任。二、受聘者在填写聘任任务书时,应参照受聘岗位职责和任务填写,并严格遵守学校的“在岗原则”。三、“专业技术职务”栏只能按现聘职称系列填报。四、“所聘岗位及等级”栏按照当年度聘任岗位及职级填报。五、本表一式三份,

2、聘任时只填写有聘任部分,聘任任务填好后两份交单位,一份交本人保存。考核时,一份表交所属单位,由所属单位组织有关人员对照应聘岗位职责和任务进行考核,同时填写评价意见。六、考核评定结束后,本表一份由所属单位保存,两份归人事处存档作为今后评优、晋级的依据。七、科级(包括科级)以下干部考核由所在单位考核,同时抄报一份交组织部备案。副处级以上干部所在单位只填写考核意见不定等级,聘任与考核表一式三份交组织部统一考核。八、项目栏填写不下时,可加附页。5管理、教辅、思政、工勤学年聘任表实验人员课程名称班级学生数学时数实验类别工作量折算指导教师管理教辅思政工勤一、挂

3、职担任清流县龙津镇拔里村第一书记履行主要职责和任务情况(一)抓好班子建设,增强凝聚力战斗力。严格按照168党建工作模式开展工作,对今年各项工作设岗定责,责任到人,抓好落实,限时完成。同时驻村书记认真做好党员发展工作,累计共发展入党积极分子4名,接收预备党员1名。利用“七一”前后,组织村两委和全体党员参观古田会址;开展“回顾党的历史,展望我村未来”的主题座谈会;开展科技下乡,利用福州大学人才专业设备优势,捐赠电脑,并组织培训班对村党员干部进行电脑技能培训。(二)带动产业发展,提高村民村财收入。在稳定粮食的基础上,重点发展烤烟、黄羊、肉牛等产业。(三)

4、关心百姓生活,倾注真情传递温暖。省挂包单位共向驻点帮扶村困难群众发放慰问金16000元,让困难群众切身感受到党的关怀和温暖。(四)申报对接项目,为民多办实事好事。迄今为止累计共争取了项目资金300多万。(五)开展环境整治,改善农村村容村貌。通过召开动员大会,开展农村环境卫生整治宣传,组织发动党员和干部群众参加义务劳动,修建垃圾池,聘请保洁员等,改善人居环境。(六)坚持依法治村,促进民主法治建设。通过建章立制,以制治村,使驻点村各项事务管理工作走上了有章程保证、靠民主管理的规范化依法治村轨道,保证社会治安稳定。二、挂职担任清流县团县委副书记履行主要职

5、责和任务情况(一)是发挥院校专业资源优势,促成校地合作。邀请陈为教授,院党委书记陈冲教授来清流调研,促成福大电气学院与清流鑫磁线圈有限公司院企合作协议。邀请福大土木学院吴应雄教授来挂包村考察新农村建设。(二)是利用福州大学计算机的院资源优势,争取到投影仪2台,液晶电脑30台,用于青少年宫基地建设。(三)是积极探索“校村共建”模式,签订福大电气学院与挂包村党支部共建协议,增强基层活力。(四)是落实大学生三下乡社会实践队的工作,邀请三所高校共七支社会实践队来清流开展社会实践活动。(五)是加强青年就业创业见习基地建设,促成与福州大学管理学院团委合作,建立

6、清流青年创业高校培训基地。(六)是开展中学生“小手拉大手”夏令营活动,确定了福州大学电气学院团委与城关中学的合作关系。(七)是发挥省团校、福州大学等院校师资优势,举办乡镇(街道)、区直团工委团干培训班。受聘人签章年月日科室意见负责人签章年月日院部处意见负责人签章年月日5管理、教辅、思政、工勤学年考核表个人小结注:要结合岗位职责要求,对照聘任任务逐项写明完成任务情况,未完成工作量要写明原因一、挂职担任清流县龙津镇拔里村第一书记履行主要职责和任务情况(一)抓好班子建设,增强凝聚力战斗力。在村两委班子建设上,一是抓团结。今年是村级组织换届年,驻村书记能注

7、重与乡镇领导多沟通、多协调,抓好对村里党员干部、村民代表的宣传力度,营造和谐文明的换届氛围,顺利完成了村党支部换届选举及村委会预选工作。二是抓党建。驻点村严格按照168党建工作模式开展工作,对今年各项工作设岗定责,责任到人,抓好落实,限时完成。同时驻村书记认真做好党员发展工作,累计共发展入党积极分子4名,接收预备党员1名。三是讲学习。利用“七一”前后,组织村两委和全体党员参观古田会址;开展“回顾党的历史,展望我村未来”的主题座谈会;开展科技下乡,利用福州大学人才专业设备优势,捐赠电脑,并组织培训班对村党员干部进行电脑技能培训。(二)带动产业发展,提

8、高村民村财收入。在稳定粮食的基础上,重点发展烤烟、黄羊、肉牛等产业。稳定粮食种植面积1400亩,产量103万斤,人均拥有粮

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