必修四向量的减法

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1、2009——2010高一数学学案NO.65编制王军成审定：高一数学组向量的减法【教学目标】掌握向量减法概念，理解两个向量的减法就是转化为加法来进行，能熟练地掌握用三角形法则和平行四边形法则作出两向量的差向量。【预习导引】1、如图，分别作出2、在中，试在图中分别画出【三基探讨】【典例练讲】1、如图，为三边中点，则等式①，②③④中，正确的序号为__________,并证明之。2009——2010高一数学学案NO.65编制王军成审定：高一数学组1、在中，若O为AC与BD交点，，，，求。试研究O不为AC与BD的交点时，结论是否成立？2、如图，

2、P，Q为的边BC上两点，BP=QC，求证：3、（1）点O为所在平面内任一点，O为重心G，求证：（2）点O为所在平面内任一点，若点O是否为重心？2009——2010高一数学学案NO.65编制王军成审定：高一数学组【课后检测】1、下列等式中：①②③④。其中正确的个数为2、化简下列等式：①；②③④，结果为零向量的个数为3、设是的相反向量，则下列正确的是（1）．的长度一定相等（2）．是平行向量（3）．一定不相等(3)．一定也是的相反向量4、已知都是单位向量，则的取值范围为____________1、在①，②，③，④中不能化简成的序号为____

3、_________2、在中，若O为AC与BD交点，,.求证：四边形ABCD为平行四边形。2009——2010高一数学学案NO.65编制王军成审定：高一数学组1、在五边形ABCDE中，ACDE为平行四边形，，，，试用，表示向量，，，及8、对于任意向量，，比较与的大小。【课后反思】