小学班主任工作量化考核细则1

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1、小学班主任工作量化考核细则  班主任量化考核总分100分，分为德、能、勤、绩四块，师德师风（10分）、班级管理能力（55分）、出勤（15分）、班级工作业绩（20分）。一、师德师风（10分）      依据学校师德师风量化评分细则评估打分。（附细则）：（一）、师德师风考核制度  1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。　2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽

2、责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。　3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。　　对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。　4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。　5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风

3、。　6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。　7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。　8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。（二）、量化评分细则（基分为10分）  1、教师上课期间发生安全事故，一票否决，当月师德师风分为0分。  2、体罚或变相体罚学生一次扣5分，造成事故者，追究责任，向学生及家长赔情道歉。  3、上课期间使用不文明语言，

4、一次扣2分。  4、教师之间搞不团结，吵架骂人者，一次扣2分，打架者，一次扣5分。  5、不服从领导安排者，当月师德师风分为0分。    （师德师风量化评分一月一公布）二、班级常规管理能力（55分）  分为纪律、卫生、学习三项，纪律（25分）卫生（20分）学习（10分）（一）纪律（25分） 1、一升旗（4分）：周一7：30各班学生穿校服，佩戴红领巾（没有的一人扣0.1）有秩序地整队集合，带到操场，安静严肃地参加升旗仪式，有秩序地带回，，一次记1分，一月四周记4分。2、两到校（4分）：学生到校后积极投入学习或打扫卫生，教室内安静，井然有序，一天两查

5、，一次记0.1分一月四周40次记4分。３、一课间操（10分）：每天课二一打下课铃，各班学生有秩序地整队集合，带到操场，整齐规范地做操，声音洪亮地唱歌，做操完毕，有秩序地带回，一次记0.5分，一月20次记10分。不上操的班级，学生不得在室外活动，上厕所回来后在教室内安静地学习，班主任守班，一次记0.5分，一月20次记10分。4、课堂纪律（3分）：政教处不定时检查各班课堂纪律，课堂纪律良好的记3分，有高声喧哗的，追逐打闹，乱跑乱窜的不计分。5、两放学（4分）：各班体育班长必须组织学生整队放学，值班领导和纪律督察队检查，秩序良好的一次记0.1分，一月4

6、0次记4分。（纪律由政教处成立纪律督察队，每天检查打分，一月一汇总公布）（二）、卫生（20分）依据卫生评分细则执行。（附：细则）1、教室（10分）室内打扫干净、整洁（1分）1)      室内保持无杂物、纸片（2分）2)      室内每天按时拖地（2分）3)      门窗擦干净，保持无污（1分）4)      室内桌椅摆放整齐，无损坏者（1分）5)      教室四角经常清扫，无尘土（1分）6)      扫帚、拖把摆放到位，整齐（1分）7)      学生个人卫生（1分）2、卫生区（10分）1)      按时打扫（2分）2)      卫

7、生区保持拖干净（3分）3)      每天坚持擦瓷砖（2分）4)      花池内无杂物（1分）5)      楼梯窗台扶手保持擦干净（2分）注：（1）1—5片杂物，扣0.1分。6---10片杂物，扣0.2分。（2）个人卫生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。（3）卫生评比由政教处成立卫生检查队，一天两督促，一检查打分，一周一大检查，一周一公布，一月一汇总评比排队（三）、学习（10分）1、班级学风（6分）：班级学风正，学生学习积极性高，学习兴趣浓厚，月考核记6分。2、班级学习纪律（2分）：学生进入教室后，安静、专

8、心学习，不追逐打闹，不乱跑乱窜，不高声喧哗，月考核记2分。3、转化学困生（2分）：建立学困生档案，制定学困生转化措施，积极转化学困生，能