学校管理考核细则

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1、附件2：二〇一一年度学校管理考核细则单位：一级指标二级指标考核内容考核情况记录得分备注学校建设80分组织建设10分组织健全，设置合理，职责明确2分；办学理念先进2分；校长主任听课数量达标3分，有阶段性教学分析报告3分制度建设10分各类规章制度健全规范科学，各岗位职责完善，有激励创新机制，充分调动教职工积极性，各项工作评价体系科学5分。制度得到落实，运行务实高效（计划、检查、总结）5分。环境文化20分校园干净、整洁5分；校园绿化效果显著5分；楼廊、教室等场所文化合理精致，主题突出5分；“一训三风”明确，醒目位置书写5分；功能设施建设20分教学区

2、、运动区、生活区设置合理2分；有各类功能的教室、实验室并充分利用4分；图书资料、实验器材、文体器材多媒体设施满足需要4分；食堂、宿舍、厕所管理规范6分；年内自筹资金进行办学条件改善4分。落实课程计划20分有三级课程实施方案5分，课表、教师落实5分；音、体、美有教案3分，美术作业学期不少于4次2分，综合实践学期班至少一个主题，有实施资料3分、校本课程有方案并实施2分；教师管理110分师资配备10分教师学历全部达标5分；教师的岗位设置及学科专业结构合理、合适，能满足新课程实施的需要5分；绩效管理10分有教师绩效考核奖惩办法，充分调动教职工积极性5

3、分；有过程性记录、有阶段性总结、有奖惩记录5分3师德建设10分“以身立教、以德治校”活动落实情况5分；教师从教行为“十条禁令”得到有效落实5分；以《活动考核细则》考核为准师训工作20分有师训组织、制度并能落实2分；积极参加全员岗位培训，组织征订教材和考核3分；有骨干教师培养计划，发挥其作用5分；小学（初中）教师专（本）科达60%以上5分；按规定上缴继续教育经费5分由县进修学校负责提供考核分数教学常规管理35分有常规管理实施细则2分，有过程性指导、检查记录5分；有阶段性总结5分；教案齐全、实用，体现研究教材过程5分；作业设计精心、布置适当，批改

4、反馈及时5分；课外辅导有要求、有效果5分；实验教学得到落实3分；成绩监测客观准确、质量分析有导向作用5分。教研活动20分校本研训有组织、有制度，成立学科教研组和年级备课组，有计划5分；建立领导听课、兼课、参与校本研修的制度并落实5分；课例研讨规范化、经常化，科学期至少一次5分；围绕普遍性的重点难点每学科至少有一项主题研究5分；教研成果5分每学年专任教师100%有教育教学心得2分；有县级以上公开课、经验交流或者市级以上论文发表交流1分，有县级级以上学科教学能手、标兵、认定的骨干教师2分。学生管理100分日常行为规范和守则落实10分重视学习、宣传

5、：教室显著位置张贴2分；有落实具体措施3分，档案资料齐全3分；行为养成效果显著2分主题班队会10分坚持经常开展4分；活动有档案资料6分；重大节日专题及主题教育活动20分结合重大节日特点组织活动10分；参加争创“平泉美德少年”评选活动，“历史的选择”读书活动，“节能环保绿色生活手抄报活动”等主题教育活动10分心理健康教育5分有教师、有计划2分，有心理咨询等合适的渠道，有档案3分3法制教育5分配齐兼职法制副校长2分；定期举办普法教育3分文明礼仪教育5分有具体要求，定期组织教育活动3分；学生日常表现懂礼貌2分“三结合”教育10分学校建立了家长学校，

6、经常开展活动3分；有家访制度和记录，发挥教育作用4分；有各类校外教育基地，每年组织活动3次以上3分学生体育、艺术活动25分大课间活动有组织、参与面广，坚持经常5分；坚持课前（间）一支歌活动5分；有各种兴趣小组、坚持活动并有效果5分；每学年举行一次校园艺术节、运动会5分；校领导关注学生课业负担问题，学生课业负担合理5分学生评价10分建立多样化评价体系，把学生全面发展作为重要指标3分，有过程性资料2分；学生综合素质评价手册使用效果好5分。安全工作50分组织领导5分成立学校安全工作领导小组，职责清楚、分工明确2分；有年度安全工作计划和实施方案，每学

7、期至少研究安全工作2次3分。章制建设10分建立日常学校安全管理制度，落实到位3分；建立各种安全突发性事件应急预案，做到每学期演练不少于2次5分；校长与部门、校长与教师、学校与家长签订年度安全目标责任书2分。具体措施20分定期开展安全隐患排查与整改工作5分；上好安全教育课，经常性开展安全知识教育6分；严格门卫值班制度和护校制度4分；消防设施齐全工作状态好2分；开辟安全教育专栏，定期更换内容3分。周边环境5分校园门口50米内无摊点，200米内无网吧、游戏厅2分；学校周边治安秩序良好，无扰乱学校正常教育教学秩序情况发生3分。档案管理10分学校安全工

8、作专项档案分类清楚，归档及时，材料齐全，有目录、有专人管理10分。3