副班主任量化考核制度

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1、副班主任考核制度营口市第九中学副班主任考核制度为了进一步加强我校班主任队伍的梯队建设和管理，提高青年教师的素质、管理能力及责任心，使班级管理严格完善，实现对德育过程的控制，现制定副班主任考核制度如下：一、德育教育：1、协助班主任做好德育工作，有2名帮教对象，帮教工作要做实、做细，每学期要有帮教计划和总结。2、协助班主任认真上好班会课，班会课有备课，内容具体完整。3、贯彻落实校长室、教导处布置的有关德育工作。4、加强德育教育理论的学习和实践，每学期撰写一篇德育论文。5、按时参加班主任会议，有事须请假二、环境卫生：1

2、、协助班主任管理好本班级及分担区的卫生。2、协助班主任管理好本班学生的个人卫生及个人仪表。3、协助班主任做好每一次的全校性大扫除工作（必须承包一个分担区）。4、协助班主任按学校规定搞好班级文化建设。四、常规管理：1、协助班主任加强自习课、课间操、眼保健操、体育活动课，上课纪律及课间活动的管理（课间操必须出席并参与管理）。2、每天认真检查本班级出席情况，如有无故缺席的学生，与政教处及时沟通，并协助政教处对学校周边网吧进行检查（亦可自行检查，自行检查到的政教处不扣分）。3、积极参加社会活动、学校集会活动，并协助班主任

3、做好学生管理工作及一些材料收集、整理、上交工作。4、协助班主任搞好本班级的课堂监控工作，并认真做好记录，针对一些学困生及问题学生随时进行帮教。5、协助班主任认真做好家访及学生的谈心工作，培养学生的健全人格，家访谈心工作每学期不少于五次，并做好记录。6、真心帮助和爱护困难学生，培养师生感情。7、协助班主任搞好安全教育，每月不少于1次。8、协助班主任完成各种表册的填写，各种资料的上交。9、班主任有病事假，全权负责班级管理工作。营口市第九中学