磨刀石小学工作总结

磨刀石小学工作总结

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时间:2019-05-22

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1、鲁础营回族乡磨刀石小学工作总结本年度以来,我校始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行上级文件精神,以“全面实施素质教育,努力提高教育教学质量”为办学宗旨。强化学校内部管理,不断提高教师素质,努力改善办学条件,优化育人环境。在全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩,现根据本年度的工作情况,特对本年度的工作总结如下:一、健全组织机构,制定措施,让管理出成效1、学年初,根据学校实际情况,制定了《教育教学管理制度》、《教研制度》、《班主任工作制度》、《安全工作管理制度》《会议、学习制度》、《卫生制度》、《图书管理制度》、《学校财产管理制度》、《远程教育

2、管理制度》、《实验工作育管理制度》、《少先队工作育管理制度》、《考勤制度》、《教师考核制度》等制度。确定了各组织的工作职责,工作做到既分工又合作,从而使工作落到实处,各项工作顺利开展,做得井井有条。2、为加强学校内部管理,使学校做到民主化,学校在学年初制定了行之有效的各种管理制度和教师绩效考核实施细则。将制度与教师的工作进行挂钩,做到将优罚劣。同时不但完善学习制度、会议制度,每月政治、业务学习各2次。学校不断完善教师的考核制度,学年初,学校与各位教师签定了教育教学目标管理责任状,每学期对教师的工作完成情况考核一次。3、通过加强学校管理,不断完善

3、各种制度,对教师严格要求,督促他们刻苦钻研,不断提高自身的业务能力,个人提高促整体提高。二、加强政治思想教育、法律法规学习,努力提高队伍素质51、我们始终全面贯彻党的教育方针政策,端正办学思想,规范办学行为,提高办学效益。本年度以来,认真贯彻执行上级文件精神,并将上级文件精神和会议精神传达给每一位教师,使他们认清当今教育发展的新形式,从而热爱教育事业。同时各项工作做到有实施、有记录、有检查、有总结,从而让管理出成效。2、一年来,我们始终加强“一纲六法、三条例、两规范”的学习,采取集体学习和个人自学的方式,做到集体有学习记录,教师个人有学习笔录,

4、每月学习2次以上,从而不断规范教师的行为,不断提高他们的法律意识。3、进一步加强《规范》、《守则》、《八荣八耻》和《科学发展观》的学习,学校通过校会进行学习,各班通过班会课进行学习。并要求中高年级的学生能背诵《规范》、《守则》和《八荣八耻》,低年级学生能背诵《守则》和《八荣八耻》,从而使学生们从小树立正确的人生观和价值观。三、注重规范化、科学化管理,不断提高教师整体1、教师们努力学习和借鉴他人先进的教学经验,并因地制宜,不断钻研,不断开拓创新。本年度以来,教导有计划、有步骤地组织教师们学习了新大纲、新教材、新理念和新课程,人人根据自己的教学实践

5、,每学期上交了1---2篇教学论文。2、教导加强对教师们教学工作的检查力度,对教师的备课实行超周检查,对教师的作业批改做到每月检查一次,并作好检查记录,从而使教师们按质按量完成工作任务。3、学校5领导不定时深入课堂,认真听课、评课,并参与到教研活动中,不断总结教学经验,带头探索教改工作,并做好对年轻教师的传、帮、带作用。通过教研活动的开展,使教师热爱教育事业,使他们的教学业务能力不断得到提高。四、抓好校园文化建设,优化育人环境为搞好校园文化建设,学年初,学校成立了校园文化建设领导小组,对各校的校园布局合理规划,加强校园的美化、绿化、净化工作。在

6、校园美化方面,学校各班每月一期班刊,每期开学初,在教室内张贴了名人挂像、名人名言、班训、班级公约等,从而给学生们创造了一个舒适温馨的环境。五、加强师德师风建设本年度以来,我校根据仁教政字[2004]17号文件精神,进一步加强教师思想政治教育,并通过政治学习加强了教育法律法规的学习,加强教职工管理。促进良好的校风、教风和工作作风。同时加强了仁教政字[2004]17号文件精神和《鲁础营乡关于加强教职工管理实施方案》的学习,通过加强学习,使教师们端正了教学思想,政治思想素质不断得到提高,人人爱岗敬业,教书育人,为人师表。一年来,教师中无一人违纪违规。

7、六、搞好安全工作,确保师生生命安全安全工作是一项长期而艰巨的工作,抓好安全工作是每位教师不可推卸的责任。学校在学年初向各位教师签定了安全工作目标责任状,并成立了工作领导小组,责任到人。学校经常采取多种形式对学生进行安全教育,利用校会、班会、夕会等形式对学生进行安全教育,各班加强了学的晨检和午检工作。通过全体教师的共同努力,学生们遵纪守法,一年来,各校均无安全事故发生。5七、抓好卫生工作1、卫生工作负责人每学期认真拟定工作计划,对学校卫生工作作好全面安排,明确各班的环境区域。2、抓好学校卫生工作,卫生工作负责人,每天对各班的环境区域进行检查,作好

8、检查记录。3、严禁学生乱扔垃圾,各班每天坚持一至两扫。经常保持校园内、外清洁。4、加强学生个人卫生的检查力度,各班主任要加强学生的养成教育,使学生从小

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