国培，是一块磨刀石，.doc

《国培，是一块磨刀石，.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、泰来初中音乐班班级学习简报第3期主编：付晓丽2011年12月3日国培，是一块磨刀石，能够不断磨砺国培学员的宝剑，使学员们在课堂上更能精湛的亮剑。“学而不思则罔”，“学”并不等于“会”，必须要有一个反刍消化的过程，在思考中学习，在学习中思考，在反思中不断感悟，在感悟中不断升华，用最经济的时间获取最优化的学习效果，实现国培的真正价值。第七周（11.28—12.4）培训内容安排各位老师好！2011年继教网“国培计划”——黑龙江省农村中小学骨干教师远程培训已进入第七周。现根据“日程表”的安排，将本周的学习、工作内容整

2、理如下，以供参考：学员：1.继续学习有关视频课程。2.完成并提交第4篇研修日志。3.仔细阅读作业的有关要求，着手准备第3份作业。4.进行网上交流学习，在班级论坛或学科论坛中发表主题帖和回帖。5.补齐前面未完成的任务。【第三阶段课程开放通知】发布者：项目管理员1(项目管理员)  发布时间：2011-12-216:15:33各位老师：大家好！ 现根据教学计划，已开放第三阶段课程，学员登录学习平台后点击“课程学习”，进入课程列表页面，然后点击相应的课程名称即可学习第三阶段的课程，请各位老师相互转告！  预祝大家圆满

3、完成本次培训！^_^我们班的学习情况一直很好，通过这段时间的学习，大部分学员都提交了第一阶段、第二阶段的作业，大部分学员都能按照要求提交研修日志、我的教学故事等。部分学员的教学设计与反思都已经提交完毕。还有部分学员学习时间不足，提交作业不是很及时，请还没有提交作业的学员抓紧时间提交，并能积极参加班级的论坛，发帖、回帖。还有三周的时间国陪学习就要结束了，在这段时间里，希望所有的学员都能够继续按照要求进行学习、探讨、研究。现将班级学员学习信息统计如下：班级学员信息统计姓名研修日志评论/被评/推荐我的教学故事评论/

4、被评/推荐教学设计与反思评论/被评/推荐作业评论/被评/推荐发帖回帖/被回帖/推荐总学习时间孙淑杰4/4/2/30/0/0/00/0/0/02/0/0/010/17/11/330小时53分王丹5/1/0/22/0/3/11/0/0/02/0/0/24/17/13/134小时54分刘志忠1/0/1/01/0/1/00/0/0/00/0/0/00/0/0/024小时20分赵沉思10/12/18/25/14/6/21/1/1/02/0/0/124/48/60/263小时14分刘巍巍5/1/7/04/2/1/01/0

5、/0/03/0/1/011/7/5/029小时3分张洋2/0/0/00/0/0/00/0/0/02/0/0/02/5/3/025小时37分张亮4/2/2/12/0/2/11/0/0/02/0/1/011/8/12/080小时1分朱颖4/0/0/01/0/0/01/0/0/02/0/0/13/3/10/121小时41分付晓丽5/0/1/14/0/1/11/0/0/13/0/0/012/15/22/256小时25分谢晶3/1/2/21/1/3/10/0/0/02/1/1/010/13/21/431小时10分曲晓欧

6、3/3/5/02/1/3/11/0/1/02/0/1/05/21/15/120小时40分付新彤3/0/3/11/0/1/10/0/0/02/0/1/03/5/9/022小时13分朱岩巍5/0/0/01/0/0/01/0/0/03/0/1/011/20/6/129小时31分韩春华3/0/0/06/0/1/01/0/0/03/0/0/010/18/8/021小时58分曾丹妹0/0/0/00/0/0/01/0/0/02/0/0/00/0/0/024小时30分白晶3/0/1/00/0/0/00/0/0/02/0/0/

7、02/7/6/020小时35分乔结0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/012小时29分中小学音乐教学与信息技术整合探索李瑶（北京市崇文教育研修学院音乐研修员，中学高级）中国改革开放以来，经济的腾飞、教育的发展离不开信息技术的作用，特别是信息技术为教育带来深刻的影响使教育更加面向世界、面向未来，使教学改革更加深化，学生在与网络、电脑多媒体的接触中，对周围的世界更了解，对社会更有责任感，生活得更有意义、更丰富多彩，教师通过信息技术与教学的整合，使教学更具创造性，更具有时代感，教学效

8、果更显著、更高效……显而易见，信息技术的发展，带来了生活方式的变化，思维方式的变化，信息技术在教育教学中的应用，又促进了教学方式的变革和学习方式的变革。面对教学方式的改革、学习方式的改革，我们每一位音乐教师应不断学习新的教育思想和理论，不断地更新观念，掌握并利用现代化多媒体技术，推动音乐教学的进一步发展，担负起创新教育的重任，是音乐教师的崇高职责。对于音乐学科信息技术整合的方法，音乐学科与其他学科有