高二半期考题

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1、松桃民族中学2011学年度高二（下）半期考试题出题人：吴维彬审题人：龙鹏举一、选择题（每题2分，共60分）1．列宁指出：“无产阶级的自发斗争如果没有坚强的革命家组织的领导，便不能成为无产阶级的‘真正阶级斗争’”。对这句话最准确的理解是(　　)A．无产阶级要想取胜必须有革命的领导B．无产阶级的自发斗争必须有革命团体的领导才能走上正确的道路C．无产阶级必须在无产阶级政党的领导下才能进行自发斗争D．无产阶级政党的领导是无产阶级进行真正“阶级斗争”的重要前提2．二月革命前夕的俄国是各种矛盾的集合体，其中最主要的矛盾是(　　)A．垄断资产阶级和无产阶级之间的矛盾B．俄国帝国主义与西方

2、帝国主义之间的矛盾C．沙皇专制制度与人民大众之间的矛盾D．俄国帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾3．以下关于俄国二月革命和十月革命的说法，正确的是(　　)①二月革命推翻了资产阶级临时政府　②十月革命是资产阶级民主革命　③二月革命推翻了罗曼诺夫王朝　④十月革命建立了世界上第一个社会主义国家A．①②　　　　　　　　　B．②③C．①④D．③④4．列宁曾说，新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期政策。这里的“改良主义”是指(　　)A．建立巩固的工农联盟B．利用市场关系和资本主义C．修改调整战时共产主义政策D．壮大社会主义经济成分5．192

3、7年联共(布)“十五大”确立了农业集体化方针，规定党在农村中的基本任务是(　　)A．把个体小农经济联合并改造成为大规模集体经济B．继续坚持新经济政策C．恢复战时共产主义政策D．坚持个体小农经济6．一战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计，敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头”。根据有关史实分析思考割牛头者对德的策略是(　　)A．力图削弱德国，以便确定其在欧洲大陆的霸主地位B．采取绥靖政策C．扶植德国D．防止德国东山再起7．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是(　　)①德国在山东的特权转给日本　②对德国军备严格限制　③莱茵河西岸的德国领土由协约国

4、军队占领15年　④瓜分德国的海外殖民地A．①②　　　B．①④　　　C．③④　　　D．②③8．华盛顿会议上，美国参与签订并成功抑制了日本在亚太地区扩张的条约有(　　)①《四国条约》　②《五国海军条约》　③《九国公约》　④《中日协定》A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．美国是华盛顿会议的胜利者，这是由于会议(　　)A．暂时缓解了列强间的矛盾B．削弱了英国的海军优势地位又抑制了日本在东亚的势力扩张C．使美国在中国取得独霸地位D．使美国实现了领导世界的野心10“诚信”是现代经济正常运行的重要保障。罗斯福新政的措施中，具有建立诚信机制作用的是(　　)A．奖励农民压缩农业产量

5、B．政府对银行存款进行担保C．举办公共工程减少失业D．实行美元贬值，刺激出口11．德、日、意三个法西斯国家的共同点是(　　)①大肆屠杀犹太人　②对凡尔赛—华盛顿体系的不满　③鼓吹领土扩张和战争政策　④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中A．①②B．②③C．①②③D．①②③④12．有关如图会议说法正确的是(　　)A．共同解决了奥地利问题B．维护了捷克斯洛伐克的利益C．是绥靖政策达到顶峰的标志D．会议决议维护了欧洲的安全秩序13．世界反法西斯同盟的形成对于世界人民来说可以说是一个迟到的祝福，而对于当时法西斯侵略的形势来说，它的来到又可谓是姗姗来迟。下列有关这一同盟的表述不正确的

6、是(　　)A．其形成的主要原因是由于法西斯的侵略已严重威胁到世界各国人民的整体利益B．苏德战争和太平洋战争的爆发对其形成起了催化剂的作用C．其形成的标志是《联合国家宣言》的签署D．它的形成加速了二战胜利的进程，从而成为二战的转折点14.世界反法西斯同盟形成以后，各国加强了团结合作，其中部署有关对日作战或督促日本投降的会议不包括(　　)A．开罗会议B．德黑兰会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议15.第二次世界大战对人类社会产生的重大影响有(　　)①给人类造成前所未有的破坏和灾难　②教育各国人民，争取和平和进步的思想日益深入人心　③改变了世界政治格局　④客观上推动了科学技术的迅速发

7、展A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④16.雅尔塔体系倡导和平民主的原则，把苏联和美英两种不同社会制度国家间的和平共处纳入了国际关系体系，是苏联与美英相互妥协的结果。苏联与美英妥协的决定性因素是(　　)A．国家利益冲突　　　　B．意识形态对立C．战时同盟仍有效D．政治军事力量的抗衡17.．二战后，对德国和日本处理相同的是(　　)A．保留原有的政治制度B．由美军单独占领C．划分占领区D．国际法庭对战犯进行审判18．杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括(　　)A．都是美国冷战政