二上思品计划 黄琴

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1、原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等）经过一个学年的学习，大部分学生能感受到经过一年级的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。本年级中有大部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造。同时，二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成，要求自己的一切应比过去做得更好，更认真，就可利用思想品德课，抓住这个极好的时机，有目的、有计划地培养学生良好的情感和意志品质。学生心目中的榜样不多，但模仿性较强，因此利

2、用教材让学生树立榜样意识。本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）本学期的教学内容有：第一单元（第1~4课）生日快乐；第二单元（第5~8课）走进秋天；第三单元（第9~12课）成长乐园；第四单元（第13~16课）金点子行动。根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育，深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。本学期教学目标（包括知识、智能、情意）1、珍爱生命，远离灾害胆大心细，能从成果的展示中发现自己的收获，乐意向别人展现自我。2、极参与实验、观赏等活动，学会简单的技能，关心身边的人和事

3、，主动为别人做一些自己力所能及的事。3、学习小组中与他人合作的方法。在各类探究活动中学习提问题、探索问题及从多种途径收集资料的方法，在与他人交流合作中学习表达自我的方法。4、具有初步的辨别能力、观察能力、动手能力、探究能力等相关技能，知道做人当自尊、自强、自爱、自立，在人际交往的过程中能初步意识到他人的情感。教学措施1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。2、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。3、开展丰富多彩的课堂教学活动。4、结合红星儿童团的各项活动进行教育。5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。周次教学内容备注2说说生日快乐3快乐

4、的国庆4过去的故事6红领巾的生日7秋天到了8秋游回味9巧手剪秋天10中秋与重阳11我来试试看12我不胆小13我不任性14我的好习惯15走进聪明屋16我也能研究17生活中的小创造18让校园更美好19期末复习计划审核情况审核人：年月日计划实施记载周次计划教学内容实际教学内容记载人