团体心理咨询对大学生人际交往能力的干预效果研究

团体心理咨询对大学生人际交往能力的干预效果研究

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1、园心理2009年10月第7卷第5团体心理咨询对大学生人际交往能力的干预效果研究南华大学核科学与技术学~(421001)马军【摘要】为研究团体心理咨询对大学生人际交往能力的干预效果,为高校提高大学生人际交往能力提供有效的、可操作性的干预技术。将确定的5O名研究对象随机分成实验组和对照组,实验组参加团体活动训练,对照组不做处理,训练前后运用个人评价问卷(PEI)、演说者信心自评量表(PRCS)和自我概念问卷(SCT)进行调查统计。结果显示团体心理咨询之后,实验组与对照组的大学生在演说焦虑水平和自信心方面差异有统计学意义;实验组的同学经过团体心理咨询活动,当众演说焦虑水平降低,自信心水平提高,自我概

2、念各因子分和总分均有提高,差异有统计学意义。由此可见,团体心理咨询对大学生人际交往能力的干预效果显著。【关键词】心理疗法;学生;人际关系大学生的人际交往问题是其成长发展过程中的时伴有自卑感,有较低的自我价值感者。一个重要课题,一方面大学生由于其特殊的年龄和筛选过程中对有较严重的心理障碍者、无困扰身份十分渴望与人交往,另一方面大学生在人际交只希望提高人际交往技巧者、或者时间上不能保证往同时又存在许多困扰。张运生m1997年对500名参加所有团体活动的学生等,都没有被选定为研究高校学生的调查发现,73.3%的学生有交往困惑或障对象,以此保证所干预的问题的同质性。碍,其中有57.4%的学生在人际交往

3、中有心理障碍。最后共确定研究对象50人,分布在大一至大三笔者对某高校心理咨询中心近三年的工作记录进行年级,其中男性25人、女性25人;并将此50人随机统计发现,因人际交往困惑前来咨询的学生占总数分成实验组和对照组,实验组参加团体活动训练,对的82.7%。造成大学生人际交往困扰的因素很多,其照组不做任何处理。中个体自身的一些心理因素是主要因素,如羞怯、自3.2干预活动设计:运用认知、行为的方法,通过生卑、恐惧心理等都会导致大学生的人际交往障碍。而动活泼的团体活动,每个组员的参与,通过组员认知自卑心理是较为突出的一个影响因素。这类同学,不和行为的改变,提升组员的自信心,克服自卑感,以能客观地评价自

4、己和他人,只看到自己的缺陷,没看解决人际交往的困扰。整个团体咨询共设计活动4到自己的优势,有完美主义的倾向,特别在意别人对次,每次3h,由1名指导员担任组长,采用结构式团自己缺点的评价,过分希望取悦他人,做事缺乏勇气体咨询方式。和信心,因此在人际交往上有很多的困惑。他们不敢第一次为团体成员相识的活动,内容主要有:①与人交往,在人多的场合不敢讲话,往往表现得过于轻柔体操;②无家可归;③滚雪球;④8人一组自我沉默,而且总是担心自己的表现是否优秀,由此严重介绍;⑤循环沟通等。第二次为建立相互信任与彼此影响了他们正常的生活和学习。接纳的活动,内容主要有:①戴高帽子;②猜猜我是团体心理咨询是近些年来在高

5、校逐渐兴起的一谁;③信任之旅;④汪洋中的一条小船;⑤建高塔等。种辅助教育形式。很多研究发现团体心理咨询在解第三次为提高自信心的行为训练活动,内容主要有:决学生个人发展问题和某些心理障碍方面,在促进①肯定的拒绝;②肯定的请求;③解开心结;④欣赏大学生心理健康、优化大学生心理素质方面是一种与赞美;⑤突破困境等。第四次为结束团体的活动,有效的咨询形式[21。内容主要有:①大团圆;②笑迎未来;③结业式;④化1对象与方法装舞会;⑤真情告白等。3.1研究对象:研究对象的确定通过在校园内张贴3.3研究工具:运用个人评价问卷(PEI),共有54招募启示、以小组形式面试的方式进行。选定为研究个题目,其内容涵盖学

6、业表现、体育运动、外表、爱情对象的学生的条件为:自我报告有人际上的困扰,同关系、社会相互作用及同人交谈等方面、演说者信心校园心理2009年l0月第7卷第塑』堡£坐竖垂丛!Q2Q,!:21:·303·自评量表(PRCS),共有3O个条目,用于评价当众演表1实验组团体心理咨询前后PEI说恐惧、自我概念问卷(SCT)t3],共有90个题目。一PRCS得分的差异显著性检验(;虹)般认为,持有比较适宜的自我概念的人,在采取某种行动时也往往恰当、适宜,反之则往往与现实不相适应甚至发生冲突。对实验组和对照组进行团体咨询的前测和后测,比较两组差异。测试结果采用北京航空大学学生心理咨询中心开发的WJZ心理测验与

7、统计软件进行原始数据处理,采用SPSS10.0统计软表2团体心理咨询后实验组与对照组件包进行统计。PEIPRCS的比较(;)2结果2.1实验组团体心理咨询前后PEI、PRCS得分:实验组的同学经过团体心理咨询活动,当众演说焦虑水平显著降低(P<0.01),自信心水平显著提高(P<0.01),表明团体心理咨询活动对实验组干预有效,见表1。2_3团体心理咨询前后大学生SCT检测结果差异2.2团体心理咨

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