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时间:2019-05-24
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1、包铁二中教师考核条例(修订讨论稿)一、指导思想:为加强学校管理,进一步调动教师的工作积极性,推进学校的全面发展,同时为教师的评优、评先、聘任、晋职和奖惩提供客观依据。结合本校实际特制定教师考核条例。二、考核原则:1、实事求是,以人为本的原则。2、公开、公平、公正、客观的原则。三、考核对象和考核机构 :1、考核对象:全校在职教师。(包括聘用教师)2、考核机构:学校成立考核工作领导小组,具体考核工作由各分管部门负责。四、考核内容及分值:(一)自我评价(5分)(二)政治态度(5分)(三)师德修养(10分)(四)教学工作(50分)(五)校本培训与教研(
2、15分)(六)工作纪律与态度(10分)(七)资料建设(5分)五、考核结论:1、考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等第。优秀比例占总人数15%以内,其它等第根据考核结果适时确定。2、见习期教师进入优秀档者,予以表扬,考核结果作为合格,可参加先进个人评比。3、学年有下列情形之一者,直接进入优秀:①市级以上综合荣誉(劳模、优秀党员、先进工作者、优秀教师、优秀班主任、三八红旗手等)称号;②受党委、政府嘉奖的;③工作业绩突出为校赢得荣誉。4、学年有下列情形之一者,不得评为优秀:①病假累计60天及以上者;②事假累计15天及以上者;③受到党纪、政纪
3、处分或解除处分不满6个月者;④班级考核不达标的班主任。5、学年有下列情形之一者,直接确定为不合格:①当年受警告及以上行政处分或党内处分者;②旷工三天及以上;③不服从学校管理及工作安排,并对学校工作造成严重影响者;④体罚学生.乱办班,乱补课.乱收费造成影响者。六、附则:1、实行学期考核学年考评制。2、学年考核结果根据两学期考核总分确定等次,考核结果经考核组通过后由考核组反馈给被考核者本人。3、中层接受全体教师、校级领导考核,校级领导接受上级部门、全体教师考核,其它非教学一线人员由部门组织考核,相关考核细则另行制定。4、本条例自教代会通过之日开始试
4、行。附件:考核细则(一)自我评价。每个教师应根据岗位职责从德、能、勤、绩四个方面写好述职报告,填写好考核表,要求实事求是、数据准确、既要肯定成绩、又要分析存在的问题,明确努力的方向。(5分)(二)政治态度(5分) 1、政治学习(2分) 考核办法:政治学习每缺勤一次减0.2分,学习笔记不认真减0.5分,没有笔记减1.5分。 考核部门:办公室 2、政治思想(3分) 考核内容:坚持党的基本路线、热爱教育教学事业、努力学习党的方针策、不断提高政治素质、遵纪守法。 考核办法:领导小组集体商讨决定得分考核部门:考核小组(三)师德修养(10分)1、
5、领导小组考核(5分) 考核内容:爱岗敬业、事业心强、责任心强、热爱学生、团结协作、廉政从教。 考核办法:满足该考核内容四项者记3分,满足三项者记2分,满足二项者记1分。 计分公式:该项得分=(5nA+4nB+3nC)/(nA+nB+nC) 其中:nA表示填A的人数;nB表示填B的人数;nC表示填C的人数。 考核部门:考核小组2、学生问卷(5分) 热情、耐心,关心爱护全体学生情况,分三个等级。 A.很好;B.较好;C.一般。 考核办法:学生问卷 计分公式:该项得分=(5nA+4nB+3nC)/(nA+nB+nC) 其中:nA表示填A的
6、学生数;nB表示填B的学生数;nC表示填C的学生数。 考核部门:政教处(四)教学工作(50分)1、教学常规(20分)(1)备课要求(5分):按课时备课,备课细致认真,能做到“三备”:备教材、备教法、备学生;能做到“六有”:有时间、有教学目标、有重点难点、有步骤安排及板书设计、有作业布置、有教学后记。达到规定节数的,根据教案质量按5分、4分、3分计分,没有达到规定节数以3分为基数,每少一节减0.2分,教务处文字记录为依据。(2)课堂教学要求(5分):①、按时上课,无旷课、迟到、早退,无私自调课等;(以学生反馈、平时检查为依据,迟到、早退、私自调
7、课每节减0.2分,旷课每节减1分。)②、课堂有针对性、启发性、实效性;体现以导为主以练为常的教学理念和教学方式。考核办法:学生问卷,根据学生选项(分三项等级A:很好;B:较好;C一般),考试科目按公式(5nA+4nB+3nC)/(nA+nB+nC)计算得分;非考试科目按公式(15nA+12nB+9nC)/(nA+nB+nC)计算得分。其中:nA表示填“很好”学生数,nB表示填“较好”学生数,nC表示填“一般”学生数(3)作业要求(5分):作业布置及时、适度、适量,批改认真细致(以查学生作业本,学生信息反馈等为准,发现少批一次扣0.2分,各科作业
8、量包括配套的作业本、练习册、语文另加每学期作文8篇。(4)考试要求(5分):认真命题、认真监考、认真阅卷、认真分析、监考随意离开考场减0.2分,少一次
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