共建教育实践观摩基地 深化水土保持国策宣传——对宁夏曹川干部教育培训现场教学基地的调研与思考

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1、万方数据中国水土保持SWCC2016年第5期·69·共建教育实践观摩基地深化水土保持国策宣传——对宁夏曹川干部教育培训现场教学基地的调研与思考刘杰(中共固原市委党校宁夏固原756000)[关键词]水土保持；国策宣传；观摩基地[摘要]水土保持国策宣传教育进党校集中办公会，吹响了全国62家党校开展水土保持国策宣传教育试点工作的号角。在新的平台上怎样创新推进水土保持国策宣传教育进党校工作，应该成为水土保持和宣传教育工作者共同的课题。现场教学是干部教育培训的有效形式，课堂+基地的现场教学模式在水土保持国策宣传教育中有着不可替代的作用。通过调研宁夏固原市委党校及各市

2、县水务部门在彭阳县曹川干部教育培训现场教学基地的实践给我们的启示是，课堂+基地的现场教学应该成为水土保持国策党校宣教的主要模式，各地党校与水保部门应该深化合作，共建基地，打造水土保持国策宣传课堂+基地现场教学精品课、示范课。[中图分类号]S157[文献标识码]c[文章编号]1000—0941(2016)05—0069一03为进一步推进水土保持国策宣传教育进党校活动，水利部水土保持司于2015年7月分别在宁夏固原和山东临沂组织了全国水土保持国策宣传教育进党校集中办公，来自全国30个省(市、区)的水保部门和开展试点工作的62家地(市)委党校的200多名代表参加

3、了集中办公。固原市“一进五抓三注重”的经验和做法再次得到了代表的充分肯定。实行集中办公不仅交流了经验，更是启动的标志，它吹响了全国62家党校开展水土保持国策宣传试点工作的号角。怎样以十八大“五位一体”总体布局、《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》和党的十八届五中全会提出的绿色发展理念为指导，深入贯彻落实集中办公的精神与要求，在新的平台上创新推进水土保持国策宣传教育进党校工作，成为水土保持和宣传教育工作者共同的课题。固原的实践表明，现场教学是干部教育培训的有效形式，课堂+基地的现场教学模式在水土保持国策宣传教育中有着不可替代的作用。笔者对宁夏固原

4、市委党校及各市县水务部门在曹川干部教育培训现场教学基地的实践进行了调研，期望曹川基地的做法对推进各地水土保持国策宣传教育进党校工作有所启示。1基本情况彭阳县曹川水土保持坡耕地综合治理项目，是宁夏2013--2014年中央预算内财政资金支持生态文明工程建设的4个重点项目之一，也是彭阳县水土保持治理模式由小流域治理向区域综合治理推进的示范项目。项目区位于彭阳县北部草庙乡，涉及曹川、新洼等5村4450人。项目新增治理水土流失面积10km2，按照坡耕地治理区、生态景观区、美丽村庄区、特色产业区4个区域布局，主要建设内容包括新修梯田833hm2，修建生产道路52．9

5、km、田问道路65km，栽植地埂植物带83hm2，营造水土保持林294．8hm2，发展特色种植72hm2。项目于2013年10月开工建设，2014年11月完成计划批复的全部建设内容。2014年3月，项目区被宁夏回族自治区党委组织部、区委党校确定为宁夏首批干部教育培训现场教学基地，同时也被固原市水务局、中共固原市委党校确定为水土保持国策宣传进党校现场观摩基地。2014年9月，项目区被宁夏防沙治沙学院确定为大学生实习基地。2主要做法2．1依托村党支部和治理项目建设基地自项目区被确定为干部教育现场教学基地后，彭阳县水务局非常重视基地建设，携手曹川村党支部，以村支

6、部活动室为现场教学主要场所，先后投人资金5万元左右，购置电脑、投影仪、课桌凳等教学设备，改造建设能容纳80人的多媒体教室，绿化、硬化、美化村庄环境，在项目区竖立有关项目介绍、治理措施和法规宣传的宣传牌、展板多幅。2．2结合宣教工作深入基地开展调研市委党校先后组织多名教师多次深入基地开展调研，撰写调研报告4篇。通过调研，向水保工作者学习，向实践学习，向群众学习；通过调研，增强宣传教育的针对性，提高驾驭现场教学的能力；通过调研，撰写调研报告，为水土保持工作取得的成就鼓与呼，并积极万方数据·70·中国水土保持SWCC2016年第5期为市委市政府决策提供参考，使科

7、研与实践、科研与教学、科研与宣传紧密结合，相互促进。2．3结合干部教育培训开展现场教学党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。固原市委党校每年举办春秋两期处(科)级领导干部培训班，在开展生态文明建设教学中，结合水土保持国策宣传，先后组织2014年秋季和2015年春季主体班200名学员深入曹川基地开展现场教学，观摩彭阳的水土保持生态文明建设成果，深化对水土保持工作的认识，取得了良好效果。2．4结合群众路线教育实践等活动送课下基层根据群众路线教育实践活动的有关要求，2014年4月1113固原市委党校和彭阳县水务局在曹川流域开展了“讲党课、送政策、接地气、转作

8、风”活动，慰问困难群众，宣讲水土保持法、水土保持生态文明建设成果和