2009年秋学期政教工作总结

《2009年秋学期政教工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中平中心校2009年秋学期政教处工作总结本学期，政教处根据学校工作计划，以《小学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：　　一、改进德育工作方法，提高德育工作实效　　学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。　　1、加强师德建设　　搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年

2、新学期，学校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师周二例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。以校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习，不断提高教师的整体素质。　　2、优化过程管理　　班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。本学期学校完善了《班级量化评比评分细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数。为了落实《细则》，政教处、值周班坚持一

3、日五查（包括查迟到早退、两操、教室卫生、清洁区卫生情况、纪律）。政教处轮流值班检查，在检查中说明要求，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化常规管理的氛围由此营造。在每周周末都总结上周工作的成绩和不足，布置下周工作重点，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两者有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。3、构建教育网络　　德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对

4、性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育活动，充分发挥社区教育的德育优势，形成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。因此，学校要求各班主任多家访，了解学生在家里的情况，积极配合家长做好教育工作。4、举行教育观摩　　为提高全校教师的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级段的德育工作的特色。在德育主题班会教育活动准备中，教育主题较好：文明礼貌教育；安全教育；讲文明话，做文明人；勤俭节约。主题的选择符合学生的年龄特征，并体现了阶梯性。教育内容丰

5、富：教育选取的角度小，从学生身边小事出发，教育有针对性，所以教育效果也相当明显。主题班会有的由学生来组织，学生们发言积极，气氛较好，取得了良好的教育效果，并且每次班会都留有记录。　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌　　1、重视德育契机　　坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。   德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯。坚持抓好国旗下讲话这一重

6、要的德育基地。我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个值周班级最优秀的学生作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，做到了溶入心灵，润物无声的作用。每周都结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习榜样、行为榜样的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合节假日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情，感恩

7、父母教育活动，解决学生遇到的一些问题，增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。　　2、重视安全教育　　①开展安全自查，树立安全意识。　　安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校班子会议，每日晨会（班主任例会、教师例会），多次门卫会议，30多次的全体学生集会，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期共进行了2次彻底的安全大排查，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。　　②开展安全宣传教育。　

8、　为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的