初中语文课外阅读答题方法和技巧

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1、中考现代文阅读答题技巧目录中考现代文阅读答题技巧【一】中考现代文阅读基本知识概要.....................(1)【二】中考阅读赏析题指导概要.........................(4)【三】中考现代文阅读答题技巧.........................(6)【四】中考现代文阅读答题模板.........................(10)【五】中考现代文阅读答题方法.........................(12)【六】多角度赏析及答题套路.....................

2、......(14)中考现代文阅读答题技巧【一】中考现代文阅读基本知识概要一、表达方式记叙、说明、议论、描写、抒情。二、描写方法外貌(肖像)描写、动作(行动)描写、语言(对话)描写、心理描写、神态描写;环境描写,包括自然环境描写和社会环境描写。三、描写角度1.听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉等感觉方面。2.正面(直接)描写与侧面(间接)描写、动态描写与静态描写。3.外貌(肖像)描写、动作(行动)描写、语言(对话)描写、心理描写、神态描写、环境(景物)描写等方面。四、写作方法(表现手法)首尾呼应、设置悬念、运用巧合、埋设伏笔、前后照应、

3、画龙点睛、卒章显志、正面(直接)描写与侧面(间接)描写相结合、细节描写、衬托、对比、叙议结合(夹叙夹议)、虚实结合、动静结合〔以动(声)写静、以静衬动〕、详略得当、以小见大、象征手法、托物言志、托物寓意、咏物抒怀、借景抒情、联想与想象、欲扬先抑(先抑后扬)等。五、常见的修辞手法比喻、拟人、拟物、借代、对偶、对比、夸张、排比、设问、反问、反复、引用、互文、通感等。16六、文章的结构形式1.总分:总—分,分—总,总—分—总。2.递进。3.并列。七、文章的线索1.所谓“线索”就是贯串文章始终,牵出文章主旨的线索人物、线索事物。2.线索的

4、类型有:以人为线索、以物为线索、以时间为线索、以人物行踪为线索、以所见所闻为线索、以情感变化为线索等。八、“记叙文”的有关知识1.记叙文的六要素:时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。2.记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。3.记叙的人称:第一人称(我、我们),第二人称(你、你们),第三人称[他、她、它、他(她、它)们]。4.记叙的线索:①以时空转移为线索。②以一人、一事、一物为线索。③有两条或两条以上的线索。5.记叙文中的议论和抒情:一般来说,记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但常常辅之以议论和抒情。△议论:起揭示文章内容和点明中

5、心思想的作用。△抒情:在叙述和描写的字里行间渗透出作者的思想感情。6.记叙文(小说)中的环境描写:△社会环境描写:交代时代背景。△自然环境描写:烘托气氛、衬托人物心情、暗示人物性格等。九、“说明文”的有关知识1.说明文的分类:①按说明的对象分:事物说明文和事理说明文。②按说明的语言分:平实说明文和生动说明文。2.说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3.说明文的结构一般有两种:①总分式(包括总—分、总—分—总两种)。②递进式。4.说明方法:下定义、作诠释、分类别、列数字、举例子、作比较、画图表、打比方、摹状貌、作引用等165.说

6、明文的科学性:①以确凿的材料为依据。②说明文语言的运用要求:准确、简明、周密。△准确(先决条件):就是要按照事物的实际情况,选择最恰当的词语,恰如其分地把事物的特征、本质和规律表达出来。△简明:就是简洁明晰,不啰唆,不含糊,用精练的语言把意思表达得清清楚楚。△周密:就是说明事物的特征、本质和规律性的语言要做到严密,没有疏漏,无懈可击。十、“议论文”的有关知识1.议论文的三要素:论点、论据、论证。①论点:中心论点与分论点。②论据:事实论据和道理论据。③论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证、引用论证、归纳论证、归

7、谬法、以子之矛攻子之盾法。2.议论文的语言(和记叙文的语言相比)要简要概括。3.议论文最基本的结构是:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。十一、“新闻”的有关知识1.新闻的六要素:时间、地点、人物,事件的原因、经过和结果。2.新闻结构的五个部分:标题、导语、主体、背景和结语。①标题:引标、主标、副标。②导语:新闻的头一句话或第一段话,它扼要地揭示新闻的核心内容。③主体:消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。④背景:指新闻发生的社会环境和自然环境。可放在主体中,也可放在导语和结尾部分。

8、⑤结语:一般是新闻最后一句话或一段话,有时可暗含在主体中,有的也可无结语。十二、“小说”的有关知识1.小说的分类(按篇幅的长短)分:长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。2.小说的三要素:人物形象(主要要素)、故事情节、人物活动的具体环境。163.

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