薛店一中201-2012下学期德育工作总结

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1、薛店一中2011-2012学年下学期德育工作总结薛店镇第一初级中学二○一二年六月十五日4薛店一中2011-2012学年下学期德育工作总结教育大计，德育为先。学校是育人的地方，所以德育是非常的重要。本学期，政教处以团结共事、率先垂范、务实创新、热情服务、廉洁自律为标杆，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成，受到了上级部门的表扬与肯定，回首本学期工作，总结如下：一、抓好班主任工作的

2、管理构建健全的班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性和激励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。1:利用班主任例会，指导班主任加强德育活动课和值周小结的管理和指导，提高活动效率。2：开展七八九年级“我的理念，我的班级”班主任经验交流活动，并将经验交流材料汇总整理，下发各班主任共同参谋学习，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们的独立处事能力，提高班级的管理水平。3：安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，把安全管理落到实处，以制度促管理，每

3、周班主任护送学生离校时签“护送学生离校签到册”加强了各班主任的责任意识。44：协同班主任加强与家长的沟通。开学粗对各班外宿生进行排查登记，并照相制成版面放到安全值班室，加强外宿生管理，各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，帮助那些特殊的孩子，让更多的学生在我们的身边感到幸福和快乐，增强了班主任与学生的亲和力，提高德育效果。二、加强校园文化建设，优化育人环境。学校德育工作要取得成效，很重要的一点是加强校园文化建设，优化育人环境，形成德育工作的载体。1、坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆

4、的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。2、养成教育常抓不懈：政教处组织学生会学生会开展文明监督岗、餐厅值班活动，坚持卫生日检查，周总结制度。文明监督岗每天对校园内学生的行为习惯进行监督检查，收到了良好的效果，餐厅值班使得就餐秩序井然有序。3、开展系列主题教育活动，对学生进行多元深层教育。（1）二月份：结合寒假，开展了“师生共读一本书”活动开学后各班上交读书心得体会，丰富了同学们的知识，拓展了同学们

5、的知识面。（2）三月份：4为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富同学们的课余文化生活，为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好—成功开展“薛店一中第五届教育艺术节”并上报优秀作品；开展我的梦想、我的班级主题班会1次；薛店镇小学春季运动会在我校运动场成功召开，激情与活力，青春与梦想激励感动着每一个在场的师生。（1）四月份：结合爱国卫生月相应文件精神，要求各班进行广泛的宣传学习工作，同学习“春季传染病预防知识”防病保健康，组织学生清理垃圾坑，保持校园干净，各班团员周二、周四浇学校内花草，美化校园。（4）五月份：

6、升旗仪式进行爱国教育2次，结合5.12纪念日，开展了纪念5.12防灾减灾活动，印发各班共同学习防灾减灾宣传材料，开展主题班会1次、板报；紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为习惯、夏季衣着专项整治活动、对校园内存在的长发怪发等现象进行了整顿，守到良好成效。（5）六月份：在搞好日常工作的同时，临近期末，积极开展学生素质评定工作，各班认真评定，政教处汇总结果后已对A级学生进行了公示。4、德育与家庭教育、社会教育相结合：家庭是德育的第二课堂。几年来，在“家长学校”这块领域中，我们尝试着，摸索着。通过校讯通平台、发放致家长的一

7、份信等，提高家长的教育技巧；本学期通过召开七八年级家长座谈会1次、九年级职业汇报一次。学校积极征求各方面的意见或建议，实现家校沟通与联系，赢得了社会的信誉，从家长的信息反馈中得到了认可。4三、存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待继续提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，充分利用学校的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。4．由于是农村学校，学生多来自周边，宿舍管理，特别是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生

8、活习惯有待进一步提高。四、今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。4、学