学校道德讲堂方案

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1、***〔2013〕**号签发人：*****中心学校开展“学校道德讲堂”活动实施方案为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据教育局“学校道德讲堂”建设实施方案精神，结合我校实际特制定如下工作方案。一、指导思想深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校师生道德素质。二、工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社

2、会为他人献爱心”，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。三、加强领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理。组 长：***副组长：***成 员：全体班主任四、工作要求（一）围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社

3、会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。（二）对照标准，按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个

4、一”。1.固定一个活动场所。2.形成一本道德故事汇编。3.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动（原则上每月开展一次）。（1）唱一首道德歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。（2）诵一段道德经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。（3）看一部道德短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。（4）讲一个道德故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。（5）作一点道德点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。（三）深化《

5、道德讲堂》的效果，受众者要做到“六个我”形式。即“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：学生自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由学生推荐选树先进人物；“我行”：引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为。（四）建立一支素质过硬的宣讲队伍选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。（五）形成一套内容详实的档案规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还

6、要注意收集照片、录像等影像资料，以充实档案内容，体现活动成效。六、加强保障，建立“学校道德讲堂”建设的长效机制一是加强制度保障，建立“学校道德讲堂”建设的各类制度。二是做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合。三是加强评价保障，把此项工作列入德育工作考核重要指标，及时检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型。四是加大宣传力度，通过电视、广播等各类媒体，交流和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成绩和经验，促进我校“学校道德讲堂”建设水平的持续提高。**中心学校二0一三年四月三日