树新风、文明礼貌月”活动实施方案活动方案

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1、双桥小学三月份“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动实施方案一、指导思想为了发扬优良传统，弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，通过开展“学雷锋、树新风、懂礼仪“活动，促进学生行为规范的养成教育，培养学生良好的文明礼貌习惯。结合我校实际情况开展以“创和谐校园，办幸福教育，我们在行动”为主题的文明礼貌月系列活动，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目标通过活动让全体师生明白中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，

2、成为文明礼仪行动的先锋队。三、活动主题创和谐校园办幸福教育，我们在行动四、活动时间2014年3月1日至3月31日。五、具体安排“创和谐校园办幸福教育，我们在行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段。①通过班队会向学生宣读校园文明礼貌月活动方案，作好动员。②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》,重温班规班训。③利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。呼吁全体学生行动起来争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到长辈、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护

3、教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。①辅导员老师讲话②学生倡议③宣誓我们是雷锋精神传人，我宣誓：向雷锋同志学习！发扬公仆精神：热心公益、服务他人；发扬敬业精神：脚踏实地、一丝不苟；发扬钉子精神：刻苦学习、孜孜不倦；让我们传承雷锋精神，争做四好少年！宣誓人：2、学习实践阶段。①“小雷锋在行动”要求：学生自己阅读“雷锋”故事；每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。②“做好双小小主人”要

4、求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让。③开展以“创和谐校园办幸福教育，我们在行动”为主题的“六个一”系列活动：进行一次以“文明礼仪”为主题的全校大扫除：五年级帮二年级、一一班擦门窗、栏杆等；六年级帮三年级、一二班擦门窗、栏杆等；一年级帮四年级捡教学楼前垃圾二年级帮三年级打扫三四楼走廊、三年级帮四年级扫东边楼梯四年级帮五年

5、级扫西边楼梯另外学生可主动帮老师打扫办公室等。进行一次以“弟子规”为主题的讲故事比赛；进行一次以“文明礼仪”为主题的书法、绘画比赛；举办一期以“雷锋精神伴我成长”为主题的中队黑板报；全校制作“学雷锋做好事”宣传卡片，内容自拟，设计教师指导，周一上交，周二评比（雷锋活动评比依据）；各班记好好人好事本，雷锋月底评选“最美小学生”建议；利用宣传卡片转送他人，讲一讲雷锋及像雷锋那样的人；帮助身边的老师同学；帮助邻居做力所能及的事；3、总结评比阶段。①各班召开“文明礼仪”主题班会，总结本月活动开展情况。②表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先

6、进个人。通过展示他们的风采，树立学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。双桥小学标题、条幅：学雷锋、树新风、文明礼貌月