“文明礼貌月”活动实施方案

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1、“文明礼貌月”活动实施方案为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。为了将文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：一、成立领导小组组长：副组长：成员：综治办、舍务处、团委、全体班主任二、活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”三、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为

2、习惯，做文明中学生。3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！四、文明礼貌月活动的主题和范围：1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、报效祖国的理想，充分

3、实现自我价值理念。5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。五、文明礼貌月活动的内容：1、开展“五文明”教育（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅。4（2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校

4、园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。（1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。（2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班

5、级。3、加强文明行为教育，净化学生心灵（1）遵守校园文明秩序。（2）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。六、活动安排：第一阶段:宣传发动和讨论阶段（2012年3月4日—3月10日）利用校园广播站、宣传标语、国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。1、学校利用校会时间进行文明礼貌月启动动员。2、校传媒中心做好宣传标语、横幅。3、校团委向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”

6、倡议书。4、各班布置“文明礼貌月”专栏。5、以班级为单位开好专题动员会议（3月4日班会课），黑板上要体现主题标语（学校将统一检查），并做好班会记录，特别要做好对团干部、班干部的动员。并在班级内开展“讲文明话、做文明事、成文明人”为主题的系列活动，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。　6、开展主题讨论、征文活动，题目可自拟，征文截止时间42012年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处组织评定等级）第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）1、倡导语

7、言美、心灵美，艰苦朴素、勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进双困学生进步以及学生团结友爱。3、开展“文明学生标兵”、“文明班级标兵”等评比活动，4、举办文明宿舍评比

8、活动及教室卫生评比活动。5、团委组织学雷锋活动。第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。七、“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”、“文明宿舍”、“文明学生标兵”的评定中。1、考核项目A、组织考核（