走近家庭 走近学生 活动方案

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1、太仓市荣文学校小学部“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，进一步坚持育人为本的根本要求，推进教育发展方式转型，提升专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，取得家长和社会对教育的理解、关心和支持，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，结合民主评议政风行风和“庆祝教师节，献礼十八大”活动的开展，学校积极响应苏州市与太仓市教育局号召，全校组织开展“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动。二、活动主题走进家庭共商育人大

2、计，走近学生共创美好未来。三、活动意义通过“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动，进一步加强我校教师的职业道德建设，促进教师工作责任感和使命感，提升专业化服务能力；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会、家长、学生对学校教育的满意程度；了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师教育、教学工作和师德行为的监督；增强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长和社会对学校的理解和支持，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。推进办人民满意教育的进程。四、

3、活动时间2012年9月4日-9月25日五、活动对象1.小学部全体教师2.一年级新生3六、活动形式登门走访全体一年级学生家庭。主要采取直接走进学生家庭的形式，做到普访与重点访相结合。我校教师将分成25个家访团对全体一年级新生开展全面、深入、细致的家访工作。七、组织机构组长：顾玉林副组长：夏振清王文炯戴薇成菊红闻叙良组员：小学部全体教师八、准备工作1.召开动员大会。9月5日召开太仓市荣文学校小学部“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动行政动员大会，明确活动的意义、分工及要求。9月7日召开太仓市荣文学校小学部“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动全体教师动员大会，会上

4、就本次活动主题、活动内容、活动所需要达到的效果、实施步骤、家访中的要求和注意点、家访时的宣传和报道、活动后的总结和经验提炼等方面进行了详细的部署。2.及时与家长沟通。在9月5日召开的一年级新生家长会上，提前告知家长我校该活动的主题、内容、计划和家访纪律等。3.提前预约。提前与学生家长约定好家访的时间，避免盲目家访，不增加家长的负担。4.访前准备。家访团做好家访前的准备工作，明确家访的内容及要解决的问题，精心设计好家访内容。杜绝随意、低效的家访。九、活动要求1.学生情况面对面沟通。深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；对需要特别关注的学生，要

5、及时掌握思想动态，并制定更加有效的个性化帮扶举措，鼓励他们积极上进、健康成长。2.家长心声面对面倾听。多渠道、全方位征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议，切实保障家长对学校工作的知情权、评议权、参议权，引领家长理解学校、关心学校和支持学校，进一步提高家长、学生与社会对学校教育的满意度。33.育人策略面对面探讨。牢固确立为家长服务的观念，了解不同类型家庭家长需求，引导家长掌握科学教子知识。与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法。4.教育政策面对面解答。向家长宣传教育法律、法规和教育政策，帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观；介绍我市教育大建设、

6、大发展的良好形势以及我校办学理念、办学特色，对家长关心的热点问题做好宣传、解释工作。5.做好家访记录和访后分析、汇总、总结、汇报工作。各家访团教师要填写好家访记录表并以家访日记、心得体会、影视录像等形式将活动成果展现出来，并及时上传学校网站，通过一个个真实生动的故事、一篇篇深入浅出的报道，切实增强家访活动的吸引力、感染力、影响力。十、注意事项1.思想上高度重视。要以人人都是育人者的责任感和主人翁精神积极参与本次家访。2.行动中讲究方法。在家访过程中讲究家访的方法，态度和蔼、举止端庄、耐心与家长交流沟通。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，友善地给学生家长提出家教建议；

7、家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。坚决反对粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，杜绝“告状式”家访。3.加强宣传。可通过摄像、拍照等方式记录家访的痕迹，及时将每次家访写成报道上传校园网。4.文明、廉洁家访。家访时要做到文明交流、落落大方，保持教师的良好形象，不做损害师德形象的言行举止。此项活动开展正值教师节、中秋节、国庆节之际，所有参与家访活动的教师必须做到廉洁自律，不收受家长的礼品、邀请。　　5.在家访活动中遵守团队集体活动的原则，要牢记安全第一，注意家访途中的交通安全3十一、教师家访分组安排表　一组二组三组四组五组一（1）顾婧洁钱琳